KindergartenBarbapap【意大利】(案例)教程.ppt

建筑师：CCD建筑工作室 地点：德维尼奥拉市，意大利 用地面积：5,600平方米 项目面积：1158平方米 项目年份：2008-2009 Barbapapà幼儿园工程参加了2006年由Vignola市政部门举办的设计竞赛。该幼儿园位于城市开发区的边缘地带的山坡之上，离城市历史中心并不太远，它可以容纳60个儿童，由4间教室组成。工程的目标是达到可持续性的要求，这点从建筑的各个方面都可以体现出来，并且建筑本身也将这种可持续性的价值传递给了孩子们。 整体布局——功能区、朝向、组织 足球场 居民区 绿地 办公 教学 为何条形串组织空间？ 相对喧闹 相对安静 分割元素（儿童喜欢的简单几何形）再改造拼凑，对自然的回应，体现可持续的理念。 提升 分割 再植入 调整 积水空间、丰富空间 平面布局 交通、安全 实验室 活动室 音体教室 停车位 师生 后勤 立面设计 空气 地热 上传热量 阳光 绿色植被（适当调控水温与室温、与斜坡呼应） 噪音 立面与剖面 办公室与厨房 正立面采用大面积彩色玻璃，采光充裕，颜色活泼充满童趣。 不规则立面体现了幼儿园趣味和童真的一面。 屋面局部提升，增加采光 细部空间 斜的花坛，既是对山体坡度的回应，同时也自然的对班外的活动场地作了界定。 屋顶做成倾斜的，是对山体坡度的回应，似乎同时也是对周边建筑的回应。 卧室和活动室呈半开放状态，符合幼儿的活泼天性。 换气与热交换 活动室主体阳光充裕，视野开阔。面积开敞，灵活性大。 “房子”的感觉 卫生间的设置 用贴有纹路的透明玻璃隔断，既能满足儿童对于私密的需要，又能便于教师对幼儿的监管。 卫生间跨越活动室和寝室，两个入口，使用更加方便。 班级后方实验室 班级间实验室的相通，为幼儿交流提供了条件。 以矮墙分割走道与实验室，时空间更流动更亲切。 内屋顶用木头，让此空间更纯真自然容易亲近。 盥洗室开放设置与实验室一起，充分体现了人性化。 采用天窗采光，克服了进深长光线弱的问题。 班单元后方设计 室外小操 场阶梯 可供幼儿 坐下观赏 表演 小操场是凹陷的，符合儿童喜欢拥有自己的小领地和安全感的心理。 将大自然与室内融合，体现了可持续的理念，让儿童们感受自然，爱护自然。小尺度空间符合儿童需求安全和乐于探索的心理。 绿色的甲板覆盖在木制的屋顶之上，它具有良好的热隔离效果。 宽大的玻璃窗系统在一天中的不同时候都可以让太阳光进入活动室，以保持住室内的热量；同时也让室内充满各种色彩，激发儿童的想象力。 可持续设计 绿皮能调整室内温度，栅格的设计也能丰富过道和室内的光影关系，让音体活动室更加舒适与充满趣味。 除太阳照射外，其它的热源通过两个不同的设备来获得：放置在防水壁装置中的地热探头和位于地面和热泵间的热交换设备。光电池板被安装在屋顶隔间中。雨水被收集进特别的水槽之中，用于灌溉和冲洗浴室。 供电 调温