六年级语文下期集体备课教案--讲稿教案学案.docVIP

第一组 1 、文言文两则 学 奕 教学目标： 1、知识目标：学会生字，能正确读写下列词语：奕秋 通国 教诲 俱学 弗若 曰 矣。 　　2、能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。 能根据注释，读懂每句话的意思说说课文的内容。 　　3、情感目标：懂得学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 教学难点： 懂得学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 课时安排： 3课时 教学过程： 第一课时 　　一、激情导入： 　　同学们，今天老师想带领大家去寻宝。这可不是金银珠宝，而是我国宝贵的文化遗产——文言文，文言文语言简练，含义深刻。 　　出示“书读百遍其义自见（xiàn）。”（学生齐读）能说说你对这句话的理解吗？ 　　一是“读”，能正确隔词断句，把课文读通读顺。 　　二是“义”，能根据注释了解每句话的意思。 　　三是“悟”，能结合实际，体会课文要告诉我们的道理。 　　二、初读课文，将课文读通顺。 　　1．课前布置同学们预习课文了，谁想展示一下？ 　　2．指名读，学生评价，教师指导读好文言文速度要慢，能正确隔词断句。 　　3．师范读课文。读出抑扬顿挫的韵味，读一遍。根据老师读的用笔在文中标出停顿，并在心里跟着老师读。生给老师评议。 　　4．自己练习读，读不好的地方可以请教小伙伴，也可以问老师。 　　5．指名读，挑战读，师生评议。 　　6．齐读。 　　三、整体感悟大意。