安徽中考政治第三篇必考题型突破四活动类试题专项突破课件粤教详细资料.ppt

* 第三部分 必考题型 （类型）突破 四、活动类试题专项突破 （一）主题班会设计 主题班会的设计一般由确定班会主题、明确活动目的、班会准备和组织实施过程（包括活动步骤和内容）四部分组成。 1.班会主题：主题是活动的灵魂，确定主题要围绕题目材料，符合题意。在形式上应简洁明了、有针对性，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，切忌冗长；在内容上要主题鲜明，目的性强。 2.活动目的：要围绕主题并从知识、能力、觉悟三方面来设计，可从获得……知识、提高……能力、增强……意识（情感）等方面组织。 3.班会准备：应包括人员分工、任务分配、角色定位，即需要资料和用品的准备和主持人、发言人、朗诵人和展示材料人的确定等。 4.组织实施：这是班会的主体部分，也是试题重点考查的部分。活动步骤要清晰，活动过程要紧扣主题，既要有重点发言，又要有全体同学共同参与；活动形式要多样，如演唱、发言、演讲、朗诵、表演等。 　你所在的班级准备开展一次“整治不文明行为，优化校园环境”的活动，请你策划一下该活动的方案。 （1）活动的形式：主题班会、社会调查、展览会等。 （2）主题：告别不文明，优化校园环境。 （3）目的：通过主办这场活动，使我们认识到不良行为的危害，争做文明人。 （4）活动的准备：收集有关“四乱”的材料、图片和录像、纪录片；布置活动场所、张贴宣传标语；写发言稿。 例 （5）活动步骤：第一步：主持人宣布活动开始。第二步：展示有关不文明行为的素材（图片和录像、纪录片）。第三步：大家讨论，这些行为有哪些危害？并且讨论对策。第四步：主持人总结发言。最后：在告别不文明行为的承诺书上签名，宣布活动结束。 （二）社会调查方案设计 社会调查类题目主要是考查学生积极参与社会实践活动，在活动中提高发现问题、分析问题并运用所学知识解决问题的能力。社会调查一般由调查主题、调查时间、调查地点、参加人员、调查目的、调查对象、调查形式、调查问题（内容）、调查前的准备、调查步骤、调查结果分析（包括找原因、谈感想、提建议等）、调查活动的注意事项等组成。 1.调查主题：根据题意确定主题（根据主题撰写调查题目）。 2.调查目的：围绕所要调查的问题与现象的现状、存在的问题、解决问题的必要性等方面简要说明。 3.调查对象：根据题目具体要求合理确定与主题相关的对象。 4.调查方式：可以开调查会、实地调查、口头调查、问卷调查、访谈、查找资料等。方式选择上要注意题目的具体情境，不可不切实际。 5.调查问题设计：可以灵活多样，围绕主题多角度进行设问。在考卷中设计问题要从调查的实际出发，尽量围绕所学知识提出若干问题。 6.调查结果分析：要注意回归教材，总结出一个普遍性、规律性的东西。 7.建议和对策：要具有针对性和可行性。 8.调查步骤：①做好调查准备工作，明确分工与责任；②组织实施调查工作；③对调查资料进行统计、分析；④对调查结果进行交流讨论，得出结论；⑤撰写调查报告，提出建议和对策；⑥以正当的途径和方式向有关部门提交建议以供参考。 　某班想准备利用节假日举行一次有意义的社区活动，请你设计一个调查方案。 1.活动名称：树环保意识，创绿色社区。 2.调查主题：还（地名）碧水蓝天，让（地名）更亮丽！ 3.调查目的：提高公民的环保意识，从点滴做起，落实环保行动，创造环境优美的绿色社区。 4.调查对象：××社区居民。 5.调查方式：社区实地调查。 例 6.调查问题设计：①本社区垃圾存放情况；②本社区举办过哪种环保活动…… 7.调查结果分析：通过调查，我们发现社区环境污染的主要来源是垃圾处理不当，建议相关管理人员及时做好处理工作。 （三）宣传标语、公益广告设计 宣传标语、公益广告的设计往往可以加深印象、增强效果，开放性较强。解答此类题时，应把握以下几点： 1.主题鲜明，理论联系实际。宣传语总是围绕某一特定主题，忌讳语句过于隐晦而让人不知所云。把握主题并能突出主题是设计宣传标语的第一要素。 2.言简意赅，具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快，读来给人以心灵的震撼，具有号召力。 3.旗帜鲜明，是非分明。拟写宣传标语提倡什么、反对什么要态度鲜明，避免含糊不清。 4.善于联想，注意创新。首先，要多关注和积累媒体的公益广告，以便从中得到启发，获得灵感。其次，要善于联想，可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改，使之更有新意。 　1.普法宣传 ①学法护法用法，争做守法好公民；②增强法律意识，做遵纪守法好学生；③与法同行，构建和谐社会；④弘扬法治精神，构建和谐社会；⑤加强法制宣传教育，提高全民法制素质等。 2.远离不良信息，文明上网 ①为了你的健康，请远离淫秽色情信息；②网络是一把双刃剑；③沉迷网络等于沉迷人生；④健康上网，快乐成长；⑤绿色上网，健康成长等。 例 3.请你为未成年人正确使用互联网设计几条宣传标语 ①