大学法律基础课——论廖丹案详细资料.pptVIP

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  • 2016-05-29 发布于湖北
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大学法律基础课——论廖丹案详细资料.ppt

原则 法律 人情 事实·小组讨论 ……作为司法者,绝不可随便逾越法律的界限……法律给予法官自由裁量权的目的就是为了让法律远离机械和冷漠! ……但是做任何事都不能违背遵纪守法的基本原则……另外,如果社会能给这样的弱势群体更多的关爱和帮助,他们也不会被生活逼迫到触犯法律这种地步。 首先不论廖丹他的目的是什么,他的行为是触犯了法律的。而法律是严肃的,不可能容许有人钻空子……然而在法律面前人人平等这是绝对不可以违背的。 人类是感性动物……但是,在法的世界里并不能因为感性而翻天覆地、任意更改。我们承认,适度的人情考量有益于社会的稳定与发展,但法就是法,犯了错就要承担,这是无可非议的 社会·引发话题 司法的人性化?情法是否矛盾?…… 目前我国医保体制亟待加紧健全完善…… 法律就是公正的吗?法律凭什么与人性搏斗?(人情代表人性吗?) 法律和人情,哪个更能代表人性? 不沾边? 去年思修课上老师曾讲过一个故事: 一辆卡车控制不住刹车但是可以转向。此时前方有五个行人过马路,旁边人行道有一个行人。 你是转向还是不转向? 原则·二选一 如果五个行人是在闯红灯的话…… 法律:撞了五个人的责任更轻…… 人情:五条生命更引起同情…… 情法关系·法不外乎人情? 多数

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