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2024中考题型特训（二）：探究式学习
一、选择题
某中学地理学习小组为了探究砂石和水在白天和夜晚的温度变化差异，开展了如下探究实验。读图，完成下面小题。
1．白天，水的温度最有可能是（???）
A．5℃ B．30℃ C．22℃ D．35℃
2．该模拟实验可以用来解释地球同纬度地带（???）
A．内陆气温年较差比沿海大 B．内陆气温日较差比沿海小
C．夏季海洋气温高于陆地 D．冬季陆地气温高于海洋
某地理小组从地理位置、自然环境、生产生活等方面探究学习区域地理的方法。图为亚洲气候类型分布图和甲地居民生活情景图。据此完成下面小题。
3．地理小组对亚洲地理位置的描述正确的是（???）
A．全部位于北半球、东半球 B．占据了亚欧大陆大部分，西临北冰洋
C．南极圈和南回归线穿过亚洲 D．地跨北寒带、北温带和热带
4．对亚洲自然环境的分析正确的是（???）
A．受气候影响，亚洲森林遍布 B．季风气候分布在内陆地区
C．气候复杂多样 D．河流少且短促
5．自然环境影响生产生活，下列对甲地描述正确的是（???）
A．出行工具是狗拉雪橇 B．降水少，民居多平顶屋
C．气候湿热，常见高脚楼建筑 D．风沙严重，居民多穿宽大长袍
某中学地理学习小组，合作探究某国家用地制宜发展经济的一个实例，小组代表展示了一幅思维导图。读图完成下面小题。
??
6．该国家最可能是（???）
A．日本 B．法国 C．巴西 D．俄罗斯
7．图中各数码与其填入的内容，不合适的是（???）
A．①地处高纬 B．②相对高度小 C．③种植历史悠久 D．④质优味浓
某中学地理学习小组，绘制了框图，探究某地区成为中国人出境旅游目的地的优势条件，读图完成下面小题。
8．该地区可能是（???）
A．西亚 B．北亚 C．中亚 D．东南亚
9．图中各数码与其填入内容不相符的是（???）
A．①山水相连，交通便利 B．②峡湾幽深，冰川广布
C．③古迹众多，风情多样 D．④华人华侨，分布集中
10．马六甲海峡是海上丝绸之路的重要通道，小明在此海峡的见闻不可信的是（???）
A．香蕉、椰子等热带水果味美且价廉 B．当地华人华侨众多
C．两洋三洲五海之地 D．当地降雨较多，外出需要常带雨具
下图是某同学在地理探究学习中绘制的澳大利亚（甲）和巴西（乙）的“卡通地图”。读图，完成下面小题。
??
11．如果想说明国家在“五带”中的位置，两图中需要共同添加（???）
A．北回归线 B．南回归线 C．南极圈 D．北极圈
12．图甲中澳大利亚的海陆位置特点是东临太平洋，西临印度洋；与之相比，图乙需要改进的地方是在大陆东侧补充（???）
A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋
13．图乙展示了巴西的众多地理特征，但不包含（???）
A．足球是巴西人最热爱的运动 B．大量种植咖啡，被誉为“咖啡王国”
C．巴西基督像是里约热内卢的标志 D．热带雨林面积在逐渐缩小
探究式学习是一种科学的学习过程，主要指的是学生在学习过程中自行探索问题的学习方式。在课堂上，老师提出了探究主题。结合探究主题，完成下面小题。
14．曲折、漫长的海岸线有利于欧洲西部发展（???）
A．铁路运输 B．公路运输 C．海洋运输 D．航空运输
15．受海洋影响，欧洲西部的临海国家（???）
A．气候干旱 B．人口稀少 C．经济落后 D．渔业发达
“天府”指土地肥沃、物产富饶之域，某校同学围绕下图“中国的天府示意图”进行了探究学习。据此完成下面小题。
16．下列关于“中国的天府”描述不正确的是（???）
A．江苏的“天府”④在夏秋季容易受寒潮的侵扰
B．黑龙江的“天府”①是我国最早迎来日出的地方
C．“天府”大多位于我国东部季风区
D．成都平原“天府”⑤发展农业的有利因素是地形平坦，土壤肥沃
17．地理老师设计了一个探究活动：假设“天府”⑥所在地区没有青藏高原，而是低缓的丘陵和平原；那么，这种地形变化会对我国西北地区气候产生的影响，你认为可能的是（???）
A．温差变大 B．降水减少 C．降水增多 D．大陆性增强
某校地理研究性学习小组，计划运用比较法探究学习青藏地区和西北地区。读图，完成下面小题。
18．下列关于西北地区和青藏地区共同地理特征的叙述，正确的是（???）
A．光照充足，气温日较差小 B．农业以种植业为主
C．生态环境脆弱，地广人稀 D．地热资源丰富
19．根据学习内容，李华同学绘制了西北地区的思维导图，其中①②③分别填（???）
A．深居内陆，距海洋远；外流；热量 B．海拔高；内流；水源
C．深居内陆，距海洋远；内流；水源 D．海拔高；外流；热量
二、解答题
20．河南省焦作市某中学地理兴趣小组的同学计划周末去云台山进行地理实践，同学们绘制了简易地图，并设计了绘图步骤。请你跟他们一起探究学习。
??
【步骤一??选用资
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