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- 约 29页
- 2016-05-30 发布于河北
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吉林省白城市通榆县第八中学2015-2016学年八年级语文上册 第15课《老子二章》课件 长春版
老子释义 方言“格老子” 天大地大,老子最大! 老子这些意思怎么来的? 道教与老子 老子思想 老子 老子与现代生活 老子其人 道 ?道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。 有?物?混?成?,?先?天?地?生?。?寂?兮?寥?兮?,?独?立?而?不?改?,?周?行?而?不?殆?,?可?以?为?天?下?母? 。?吾不知其名,强为之名,字之曰道。 老子二章 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作焉而不为始,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫惟弗居,是以不去。 天之道,其犹张弓乎?高者抑之,下者举之,有余者损之,不足者与之。天之道,损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者。是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。 教学目的 作者简介 老子,即老聃,姓李名耳,字伯阳,楚国苦县(今河南鹿邑东)人。春秋末期著名思想家。曾任周守藏室之史(或称柱下史)。相传孔子适周,曾向他问礼。后弃官归隐。老子是道家学派的创始人,后世与庄子并称“老庄”。其思想核心是“道法自然”,“主张贵柔守雌,
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