建构复习应对方略20130310(泰州).pptVIP

分解考试说明走向 建构复习应对方略 关 注 命 题 走 向 一、全卷框架延续稳定。 二、题型题量定标聚合。 三、考评检测精细量化。 优 化 复 习 应 对 一、分析延续，整合题型。 二、针对聚合，解构思路。 三、剖析精细，编排预案。 双向错位 问答相悖 题目多有提示或限制 概念较为宽泛或普遍 所问讲求过程与方法 应答常备套路与说法 问的精细 答的粗疏 首先是心态，再就是方法。 不是A，是B － 有问题！ 剥离式的识记与填塞式的应答。 文体知识归文体知识，文本阅读归文本阅读，文体是A，文本是B。 以空投的方式来轰炸题之问，所答与所问之间潜藏着非A即B的心理。 阅读训练只关注问题答案的标准化与赋分点，缺少对不是A是B的过程性剖析。 P10.字音 P11.词语 P12.病句 命题充分注意读音、意义与字形的相关性。 要注意词语使用的语境、色彩、搭配，以及表达的意义等。 一般所举病句每题只有一项错误，三题（项）三个错句的错误类型各不相同。 P14.语用一 P15.语用二 导向是关心现实，广泛阅读，提高理解能力，善于概括，简要表达。 要求符合语境，表达得体，采用一定的句式和修辞手法。为了增加区分度，这类题目涉及文化、文学方面信息的考查，体现语文素养。选材力求与当下重大事件相关。 语用题－－切分、对位、匹配 防止简单打包 懂得具体分解