七年级历史国家的产生和社会的变革检测试题2.docVIP

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  • 2016-05-29 发布于北京
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七年级历史国家的产生和社会的变革检测试题2.doc

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七年级历史第二单元复习 国家的产生和社会的变革第4~7课(A卷)人教实验版 一、选择题(每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.夏朝的统治中心,相当于在当今中国的 A.河南西部和山西北部 B.山西南部和河北西部 C.河南西部和山西南部 D.山西东部和河北西部 2.夏朝经历了的时间是 A.二百年 B.三百年 C.约四百七十年 D.五百年 3.向商汤进献灭夏大计的大臣是 A.比干 B.伊尹 C.姜尚 D.周公旦 4.我国青铜文化的灿烂时期是在 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 5.西周成为一个强盛国家的原因是 A.实行奴隶制 B.实行世袭制 C.实行分封制 D.实行禅让制 6.齐桓公称霸过程中,向他贡献谋略的是 A.姜尚 B.商汤 C.管仲 D.重耳 7.战国初年,被韩、赵、魏三家瓜分的国家是 A.齐 B.秦 C.晋 D.楚 8.我国开始出现铁制农具的时期是 A.西周时期 B.东周时期 C.春秋时期 D.战国时期 9.战国时期,在各国掀起变法运动中效果最显著的是 A.商鞅变法 B.吴起变法 C.李悝变法

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