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- 2016-05-30 发布于北京
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2013届高考语文考点备考专项复习课件21.ppt
创新方案高考语文一轮课件:第三部分 专题十二 第二讲 准确、鲜明、生动(含创新题型)(新人教版) 评卷 考试得分:1分。 阅卷评析:考生甲的答案主要有三处问题:一是没有提炼一个可以统率下文的观点,答案思路混杂,表意不清;二是有些说法存在明显的知识性错误,如“这些节日都源于中国”;三是语言生硬,字数严重不足。 [考生乙] 答案 面对中外文化的进一步融合,我们要记得保护好自己的文化传统。近年来,有些年轻人热衷于过西方节日,这样的做法虽然也有利于促进中外文化的交流,但是,我们也别忘记,中国人也有自己的节日,而且这些节日往往蕴涵着丰富的传统文化,如果我们一直过别人的节日,就会没有精力过自己的节日,最终会使我们的传统文化遭受破坏。为此,我们要大声呼吁,过好自己的节日。(170字) 评卷 考试得分:4分。 阅卷评析:考生乙的答案主要有三处问题:一是阐述观点的理由较为肤浅,不能从本质上或较深层次对自己的观点进行有力论证;二是有些表达有失偏颇,如“过别人的节日,就会没有精力过自己的节日”的说法显然无法令人信服;三是语言表达虽然通顺,但在准确、鲜明、生动等方面有所欠缺,表现力不足。 一、用词准确的五种技法 1.符合情境 例:贾岛《题李凝幽居》:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。” 如果在白天,与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里(连鸟都在树上的窝里睡着了),李凝
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