2014届高考历史一轮复习课时跟踪检测(人民版):专题十五专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声.docVIP

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  • 2016-05-29 发布于重庆
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2014届高考历史一轮复习课时跟踪检测(人民版):专题十五专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声.doc

2014届高考历史一轮复习课时跟踪检测(人民版):专题十五专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声

课时跟踪检测(三十) 专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声 (时间:45分钟 满分:100分) 说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·青岛期末)《西方文明史》载:“大约在1660-1789年,西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。”其“重大的变化”主要包括(  ) ①文艺复兴运动兴起 ②近代科学的诞生与发展 ③启蒙运动兴起 ④浪漫主义文学兴起与发展 A.①②③        B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.(2012·汕头调研)一位法国书商的订书单:“这是我要订购的哲学书籍,列表如下:《穿着睡衣的修女——被揭穿的基督教的书》《东方专制制度起源的考察》《自然之道》……”这份订书单可能写于(  ) A.14世纪 B.15世纪 C.16世纪 D.18世纪 3.(2013·绍兴质检)如果说启蒙运动在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事;在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。那么,启蒙运动的思想家们在政治方面的关键性用语当属(  ) A.主权在民 B.社会契约 C.三权分立 D.开明专制 4.(2012·漳州期末)孟德斯鸠说:“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。”他主要强调(  ) A.用法律保护人民的自由 B.人民自由不

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