法制教育四下教案.docVIP

陕师大版新课程标准实验教材 法制教育四下教学计划 （2014——2015学年度第二学期） 班级： 年级 班 任课教师： 【教学措施】 1.力宣传教育，作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。让学生下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 2.播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛，在活动中，促进学生法律意识的进一步增强。 3．利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通，通过家长会、家访、电话等形式，使家长们认识到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，从而积极配合四年级的法制工作。 4．加强法制工作的理论探究，在实际工作中发现问题，发现规律，积极开辟新途径、探索新方法，不断推动学四年级法制教育工作的深入开展。 5．加强对不良行为学生的法制教育，做好帮教、转化工作。 6．准确掌握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的基本情况，做到底数清、情况明。要减少环境污染的发生。 7．做好法制教育工作，维护青少年切身利益的重要举措，将把法制教育工作与德育工作结合起来，推进我法制教育工作的科学化、规范化。最大限度的预防和减少环境污染、资源的浪费和破坏。 【学期奋斗目标】 通过本学期的法制教育，使学生人人做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来，增强法律意识，学会自我保护。 【教学进度安排】 周次 学习内容 课时 1-2 大气污染的危害 1 3-4 保护我们们的天空 1 5-6 水资源危机 1 7-8 立法保护水资源 1 9-10 大自然的威力 1 11-12 自然灾害中的求生措施 1 13-14 火灾避险 1 15-16 学会应对突发事件 1 17-18 复习本学期所学知识 1 第一节 大气污染的危害（1） 【学习内容分析】 大气污染引起的重大损失就曾多次在世界上演：在本世纪60年代以前，世界上发生了八大公害事件，其中烟雾事件占了五起，受害的人很多，影响的范围也很广。最有代表性的是英国伦敦烟雾和美国洛杉矶光化学烟雾。 【学习目标】 1.了解大气污染的种类。 2.知道大气污染的来源 3.知道主要大气污染物质 4.理解大气污染的危害 5.知道大气污染的防治措施 6.认识大气保护的重要性，通过参与环境教育活动，锻炼学生的社会活动能力，同时对学生进行环境保护教育，增强学生的环境保护意识，树立主人翁社会责任感。 【学习重点】 1.知道大气污染的来源 2.知道大气污染的防治措施 【学习难点】 1.认识大气保护的重要性，通过参与环境教育活动，锻炼学生的社会活动能力，同时对学生进行环境保护教育，增强学生的环境保护意识，树立主人翁社会责任感。 【教法学法】 教法：情境导入法、图片欣赏法、启发谈话法。 学法：小组合作法、资料拓展发。 【教学准备及媒体说明】 资源类型 内容 作用 PPT 大城市雾霾景象 了解认识环境污染近况 文本 英国伦敦烟雾洛杉矶光化学烟雾 知道大气污染的来源 【课型】新授课 【课时安排】一课时 【学习过程】 一、谈话导入 你是否常感觉到，我们的天空是灰黑色的？这就是大气污染。我们时常可以看到工厂里滚滚的浓烟直冲云霄，路边焚烧的垃圾发出令人恶心的毒气，马路上汽车排出的刺鼻的尾气。 这些污染物质严重影响着我们的生活，所以空气的清新与空气的成分稳定，对生物的生存至关重要。 洁净的空气中含有78%的氮,21%的氧,0.93%的氩，以及少量的二氧化碳和水蒸气、微量的稀有气体。当大气中某些气体异常增多或者增加了新的成分时,大气就污浊了。当大气成分变化到危及生物的正常生存时,就造成了大气污染。 二、大气污染的来源有自然和人为两种。 火山爆发、地震、森林火灾产生的烟尘、硫氧化物、氮氧化物等，叫做自然污染；人类的生产生活引起的如，工业废气和烟尘排放、土地沙漠化、汽车尾气的排放和部分建筑装饰材料释放出的有毒气体而造成的污染，叫做人为污染。 三、造成大气污染的物质有很多，下面介绍几种： 煤粉尘：煤粉尘是人类健康的大敌,其中直径0.5-5微米之间的飘尘对人的危害最大,它可以直接到达肺部细胞而沉积,并可能进入血液送往全身。粉尘粒子表面有各种有毒物质,进入人体后可能引起呼吸道,心肺方面的疾病。 汽车尾气:汽车排气管排放的气体中，主要成分有一氧化碳、氮氧化物、碳烟和二氧化硫等。 可吸入颗粒物：粒径约