男女有别教案.docVIP

上海市材料工程 学校 《中职生青春期心理健康课》 大 赛 教 案 参赛课题： 男女有别 授课教师： 王娟 授课班级： 授课日期： 2014年4月8日 授课地点: 上海市材料工程学校 上海市中职校青春期心理健康课大赛教案 教学对象 授课日期 2014年4月8日 使用教材 《中职生青春期心理健康自助手册》 出版单位 高等教育出版社 课 题 男女有别 计划学时 1学时 教学目标 知 识 能 力 情 感 1、了解性格刻板印象的概念 2、了解男性特质和女性特质 1、学会突破性别刻板印象对思维的影响。 2、学会分析自身的性别角色特质，挖掘自身的优秀特质 1 1、欣赏不同类型的性别特质。 2、悦纳自我的性格特质并不断完善自我。 2 教学重点 教学难点 教学重点：男性特质与女性特质在每个个体身上的体现。 教学难点：分析自我拥有的性格特质，在悦纳自我的基础上不断完善自我。 教学方法 教法： 讲授法、案例分析法、自我暴露法 学法：小组讨论、自由联想法、体验法、自我探索法 教学设施 多媒体课件 课外作业 教学反思 教学过程及时间分配（详案） 男女有别（教案） 教学环节 教师活动 学生活动 时间分配 课程导入 1、展示金星、李宇春