第二讲 犯罪学的历史发展.docVIP

第二讲 犯罪学的历史发展 教学时数 2学时 教学目的和要求 要求学生掌握犯罪学的思想渊源，熟练掌握犯罪学作为一门独立学科的创立过程，创始者龙勃罗梭的思想以及犯罪学在当今世界的发展。 教学重点 1．龙勃罗梭的犯罪学思想 2．文化冲突理论、紧张理论、亚文化理论 3．社会学习理论、社会控制理论、标签理论 4．犯罪学的发展趋势 教学难点 1．龙勃罗梭的犯罪学思想 2．犯罪学的发展趋势 本章主要阅读文献资料 1．魏平雄.犯罪学教程 北京:中国政法大学出版社，1997. 2．宋浩波.犯罪学原理 北京：中国人民公安大学出版社，2001. 3．商小平，王学才.犯罪学 北京：中国人民公安大学出版社，2002. 一、西方犯罪学 分为三个时期。 （一）18世纪——古典犯罪学派 启蒙运动产物，其诞生标志着人类不再用“超自然的力量”而是用人们本身的因素来解释犯罪行为。代表人物有边沁、费尔巴哈，以贝卡利亚最具代表性。 超自然的力量——鬼迷心窍，神灵附体 1．犯罪原因思想 主要论点：自由意志论 一个人只要达到一定年龄（除精神病人外），都有认识和区分是非善恶的能力，一个人实施犯罪行为完全是其自由意志选择的结果。 咎由自取 2．犯罪预防思想 （1）法律控制论——外控 只有依靠法律、遵守法律、并在执行法律中贯彻人人平等的原则，才能预防犯罪。 ——贝