无奈的母爱课件.pptVIP

一·整体感知 请同学朗读课文，思考感悟： 二、品读赏析（自主学习，合作探究，教师点拨 ） 品情，悟理，学方法三个环节循序渐进，真正体现品情中悟真理，感悟中学作文之法，学做人之道. 1、文中用了一些数字，如300元，2000克，10年，7200次，这些数字说明了什么？ 人们为了金钱，竟然长久的、持续的、高效率的榨取熊的胆汁，残忍的灭绝人性的摧残动物。 2、怎样理解四蹄跪下的小熊的心态？小熊的放声大哭让人产生了怎样的震撼？ 小熊把唯一的求生希望寄托在“我”身上，渴求“我”能保护它，所以四蹄跪下； 那一声撕心裂肺的大哭，极其凄惨的失望，绝望的呜咽，仿佛是呼唤“妈妈”，只有它能够拼死相救。 5、在这篇文章中人充当的是怎样的角色? 充当的是一个不光彩的野生动物的猎杀者的角色，是自然的侵害者和掠夺者。 五、课堂寄语 这节课到这里即将结束了，我们的心情并不轻松，熊妈妈惨烈悲壮无奈的母爱让我们感受到了动物身上那股不可侵犯的精神力量，我们感谢这些动物给我们上了生动的一课，更感谢这些可爱、善良的生命，构建了这么美丽的地球！ 六、作业 　　 根据拓展延伸，自选角度，写一篇保护动物的文章。 * * 语文 七年级 下册 吉林省 长岭县 前七号一中 吴永侠 学习目标 知识目标：引导学生理解文章生动悲惨的故事情节， 感悟熊妈妈无奈而神圣的母爱。 能力目标：培养学生的阅读理解能力、分析概括能力 和口头表达能力 。 情感目标：在教学过程中激发学生珍视生命、关爱动物的情感。 给加点字注音: ? 蜷缩 quán 谄媚 ? chǎn 汩汩 萎靡 悲怆 笨拙 ? ? ? gǔ mǐ chuàng zhuō ? 解释词语: 歇斯底里： 形容情绪异常激动，举止失常 辗转难寐： 夜里翻来覆去却无法入眠  1、本文讲述了一个什么故事？ 2、你能否概括文章主题是什么？ 3、怎样理解熊妈妈亲手杀死小熊并自杀的行为？ 熊妈妈深爱着自己的孩子，但是无力帮助小熊脱离苦海，只能以杀死小熊并自杀的行为结束这种痛苦的生活。 4、第5---6部分的场面描写的惊心动魄，我们感受到熊妈妈悲壮惨烈无奈的母爱和人类灭绝人性的残忍，令人心在滴血。熊妈妈的举动说明了什么? 我们感受到动物的悲壮惨烈和人类灭绝人性的残忍，令人心在滴血。 强烈的母爱，无比的悲愤，不自由，不如死 面对地球母亲的哭泣和人类对动物的破坏，请谈谈你的感受。 （注重个性发展培养勤于动笔的写作习惯）