高一数学量平行的坐标表示.docVIP

一、学习目标与自我评估 理解并掌握用坐标表示向量共线的条件。 二、学习重难点 两向量平行的等价条件。 三、学法指导 用向量坐标表示向量共线条件是一种用代数形式研究向量的方法，从 中体会用代数运算的简洁与严谨。高考%资(源#网 wxc，当实数k为何值时，向量 平行？并确定此时它们是同向还是反向。 [来源:K] 变题：已知，且A、B、C三点共 线，则k的值为多少 ？ 例2、已知。 例3、已知，当实数k取何值时，平 行？ 例4、经过点M（-2，3）的直线分别交x轴，y轴于A、B，且 ，求A、B两点的坐标。 [来源:高考%资(源#网 wxc] [来源:高考%资(源#网 wxc] 例5、已知的三个顶点A、B、C的坐标分别是A（-2，1）， B（-1，3），C（3，4）。求顶点D的坐标（多种解法）。 六、作业： 习题2.3 5、6、8 七、自主体验与运用 1、已知，则x等于 （ ） A、 B、 C、6 D、-6 2、已知，若共线，则下列结论一定成[来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM] 立的是 （ ） A、 B、 C、 D、 3、已知A（2，-1）、B（3，1）与平行且方向相反的向量是（ ） A、（1，0.5） B、（-6，-3） C、（-1，2） D、（-4，-8） 4、已知，则= （ ） A、 B、 C、 D、 5、已知，满足，且//。则可能是 （ ） A、（4，8） B、（8，4） C、（-4，-8） D、（-4，8） 6、已知，，其中是方向分别 与x、y轴正方向相同的单位向量，若，则点P（x，y）的轨迹方 程为 （ ） A、 B、 C、 D、 7、已知。 （1）若，则x= ,(2)若，则x= 8、设若，则锐角= 9、已知，若A、B、D三点共线，求 实数的值。 10、已知A（-1，-1）、B（1，3）、C（2，5）、D（3，7）。向量与 平行吗？直线AB与CD平行吗？ 11、已知A（4，5）、B（1，2）、C（12，1）、D（11，6）用向量的方法， 求AC与BD的交点P的坐标。 12、已知点O、A、B、C的坐标分别为（0，0）、（3，4）、（-1，2）、（1，1）， 是否存在常数t，使得成立？解释你所得结论的几何意义。