高一物理力与平衡同步测试题8.docVIP

第5章《力与平衡》单元测试3 1.对于矢量和标量的说法中正确的是（　　） A．有大小和方向的物理量就是矢量 B．力、位移和路程都是矢量 C．矢量合成必须遵循平行四边形定则 D．矢量和标量的运算法则相同 思路解析： 矢量是既有大小，又有方向的物理量.标量用代数和，而矢量用平行四边形定则求解.答案：AC 2.在以下进行力的分解中，正确的说法是（　　） A．一个2 N的力能够分解为6 N和3 N的两个共点力 B．一个2 N的力能够分解为6 N和5 N的两个共点力 C．一个10 N的力能够分解为5 N和4 N的两个共点力 D．一个10 N的力能够分解为两个大小都为10 N的共点力 思路解析：依据两个分力的合力范围：F1+F2≥F≥|F1-F2|.答案：BD 3.我们双手吊在单杠上处于静止状态，下列情况中最省力的是（　　） A．双手平行时 B．双手互成60°夹角时 C．双手互成90°夹角时 D．双手互成120°夹角时 思路解析： 依据平行四边形可知，两个等大的力合成合力时有F合=2F分cosθ/2，在F合一定时，则θ越小，F分越小，即越省力.答案：A 4.下列说法中正确的是（　　） A．两个物体的质量为m1=5 kg，m2=7 kg，则这两个物体的总质量为12 kg B．两个共点力F1=5 N，F2=7 N，则这两个力的合力一定为12 N C．两个共点力的合力为10 N，则这两个共点力一定都小于10 N D．以上说法都不对 思路解析：质量是标量，力是矢量，力的合成用平行四边形定则.答案：A 5.如图5-1所示，球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为T1，球对板的压力为T2.在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中正确的是（　　） A．T1和T2都增大B．T1和T2都减小 C．T1增大，T2减小D．T1减小，T2增大 图5-1 思路解析：对重力进行分解，利用三角形知识结合力的图解可得出结论. 答案：B 6.如图5-2所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因数为μ，由于光滑导槽A、B的控制，物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1向右运动，同时用力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度v2沿导槽运动，则F的大小为（　　） A．等于μmg　　　　　　 B．大于μmg C．小于μmg D．不能确定 图5-2 思路解析：物体受摩擦力μmg的方向与v1、v2合速度方向相反，而由平衡条件知F与μmg在v2反方向上的合力相等.答案：C 7.图5-3是两个共点力的合力F跟两个分力的夹角θ的关系图象，下面的分析中正确的是（　　） A．F的取值范围是2 N≤F≤10 N B．F的取值范围是4 N≤F≤14 N C．两个分力分别是6 N和8 N D．两个分力分别是2 N和10 N 图5-3 思路解析：由图知F1与F2垂直时合力为10 N，反向时合力为2 N.答案：C 8.在同一水平面内有三个共点力，F1=15 N，F2=15 N，F3=20 N，互成120°角，则这三个力的合力大小是 N，方向为 . 思路解析：先求F1、F2的合力，再求这个合力与F3的合力. 答案：5与F3同向 9.如图5-4所示，已知合力大小为F，一个分力与合力方向间的夹角为θ，则另一个分力的大小至少为 ；若已知和合力F夹角为θ的分力的大小也是F，则另一个分力的大小为 . 图5-4 思路解析： 据图可知，当两个分力垂直时，另一个分力最小，最小值为Fsinθ，若F1=F，则可依据三角形知识知F2=2Fsin（θ/2）. 答案：Fsinθ 2Fsin（θ/2） 10.如图5-5所示，一只球用绳OA和OB拉住，OA水平，OB与水平方向成60°角，这时，OB绳受的拉力为8 N.求小球的重力及OA绳拉力的大小. 图5-5 思路解析：如图所示,对重力进行分解,据几何图形解得 (1)G=Fbsin60°=8×N=4N(2)Fa=Fbcos60°=8×N=4 N. 答案：（1）4N　（2）4 N