中美文化差异与碰撞++.pptVIP

虽然不能说这些讨论都是深入的，完全正确的，但是所有的学生都深深地体会到了，中华文明悠远流长，她曾经深刻地影响了也正在影响着世界上的其他文化与文明，孩子们感受到了一种文化的自豪感和认同感。 我的第二个感触是现在我们的外语教育确实需要转变。19世纪20世纪的时候，中国贫穷落后，那时候知识分子，主要方向是把外国的优秀的东西引进来，外语教学或研究方向主要是“外译中”，现在我们的经济取得了举世瞩目的成就，文化上出现断层，世界对中国仍然很陌生，所以，我觉得我们现在的主要方向应该是“传出去”让世界了解中国，以及中国的灿烂文化。这又让我想起了去年春节看到的一档访谈节目，鲁健采访几位大厨和文化界人士，讨论中餐现在的传播出现的问题。一个人说，现在菜名的翻译就是个大难题，比如说：闽菜“佛跳墙”怎么译？直译“the Buddha jumps over the wall” ----“佛跳过了墙”，还是像现在通用的做法，报出主要材料和烹饪方法“鸡鸭、羊肘、猪肚、蹄尖、蹄筋、火腿等十八种主料加香菇等十二种辅料, 在绍兴酒坛中，文火烹制？”；再比如“狮子头”----lion’s head，还是直译成meat rolls---肉丸子？这些问题看起来虽小，但其实都是外语研究和任务和我们外语教学的方向----即学习语言要为交流服务，在新形势下，尤其要为传播服务。 又想起了余秋雨先生在书的最后，经历