高三化学酚的性质和应用.docVIP

第二单元 醇 酚 Ⅱ、酚的性质和应用 教学目标 知识与技能：了解苯酚的物理性质和化学性质；理解苯环和羟基的相互影响；了解苯酚的用途。通过苯酚的性质实验培养观察能力；过程与方法通过分析苯酚的结构特点，推出苯酚应具有的性质；分析羟基对苯环的影响，推出苯酚易发生取代反应，培养分析和推理的思维能力。情感、态度、价值观通过结构决定性质的分析，培养唯物主义的思维观点和思维方法；通过苯酚的性质实验，激发学生的学习兴趣；对学生进行环境保护教育，增强学生的环保意识。 教学重点：苯酚的化学性质教学难点：酚羟基与醇羟基的区别教学手段：充分利用多媒体课件理解酚羟基与醇羟基不同的原因，并通过实验验证，突破重点、难点设计思路：由乙醇作对比，配合多媒体课件，由学生探究出苯酚的化学性质并体会出醇羟基与酚羟基的不同，培养学生的逻辑思维、发散思维能力和科学归纳的方法教学过程：　　[展示] 　　[] 引出课题　　[板书] 　　[] 根据苯酚分子式和已有知识推测苯酚结构，写出结构简式　　[展示][板书]　　 　　分子式：C6H6O　　[] 根据苯以及醇类性质预测苯酚可能具有的性质。　　[][副板书] 无色固体，易溶于水、易溶于有机溶剂 被高锰酸钾氧化、与钠反应、消去、酸性、取代、加成 [开始验证学生推测]