八年级下册研课标说教材.pptVIP

十一届三中全会和遵义会议的比较 如何理解十一届三中全会的深远意义的“转折”呢？中国历史进入社会主义建设的新时期，那么“新”起点是什么呢？ （可以组织学生小组讨论） * 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 八年级历史(上) 辛寨镇第二初中 张艳峰 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 八年级历史下册第三单元 建设有中国特色的社会主义 王 胜 研说流程 说教材 说课标 说建议 学段目标 单元目标 教材编写意图与体例 教材分析及整合 教学建议 评价建议 课程资源的 开发和利用 知识与能力 情感态度与价值观 过程与方法 课程标 准（八年级下） 了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索。 了解我国的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，能从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。 能够阅读基本的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能运用所学知识分析和解释历史问题； 知识与能力 情感态度与价值观 过程与方法 课程标 准（第三单元） 1、认识十一届三中全会是我国党的历史上的伟大转折。2、知道家庭联产承包责任制的主要内容。3、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在现代化建设中的作用和 影响。4、知道国有企业改革的主要内容。5、认识邓小平理论是改