- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用我们细致的工作感动家长,让家长相信我们,支持我们! 让家园共育的合力促进孩子更快更好的发展。 * ——我与孩子的故事 这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。 ——柏拉图 爱孩子 先让孩子喜欢你 我是一个小不点,放到人群中就看不见了,虽然胆囊被切除了,但我又三颗星——童心、爱心、责任心!把每一个孩子视为己出,放在心上,做一颗小草扎根大地,无怨无悔穿梭在孩子们的课桌之间! 我的QQ号码:903397242(老顽童) 家长们随堂听课 快乐周末! “亲其师,信其道” 1.要以宽广的胸怀博爱每一位学生。 2.用“真诚、理解”对待学生。 3. 放下架子,主动接近学生。 4.用人格魅力像磁铁一样牢牢地吸引学生。 5.在教学中建立的平等的师生关系。 6.注重外表形象,给学生直观的美。 师生沟通的艺术。 1、幽默――师生沟通的“润滑剂”。 2、宽容――师生沟通的“助力器”。苏霍姆林斯基 说:“有时宽容引起的道德震撼比惩罚更强。” 3、尊重和热爱――与后进生沟通的“灵丹妙药”。 4、微笑――师生沟通的神秘力量。 5、沉默――此时无声胜有声。 6、班主任敢于认错――师生沟通的奠基石。 7、科学批评――发挥沟通的魅力。 8、慎待学生的隐私――师生沟通的法宝。 9、积极主动参加学生的活动。 10、认真聆听…… 排忧解难 与家长沟通的艺术 与家长 沟通的艺术 一、尊重家长: 尊重他们的人格与观点,耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境 二、肯定孩子: 教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度。 三、换位思考 我们每个人在社会上都承担着许多不同的角色,我们要学会换位思考,学会理解,包容,这样既有利于我们能搞好各种关系,更是对我们的孩子,对学生的最好的教育! 四、语言的艺术性 先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于接受。 哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。 二、培养孩子的良好习惯 行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生! 学习习惯 卫生习惯 行为习惯 一、人格魅力吸引 二、朝阳事业,前程似锦 贝尔(安亲)教育秉承著“适性教育理念”,坚持“身心衔接、习惯养成,适性培养、快乐成长”的核心精神,依托自身丰富的幼少儿教育经验及台湾教育资源,引进国内及台湾地区的优质精品教育课程及资源,提供:“数位、精致、专业、开心、适性”的学习氛围,让孩子轻松乐学、拥有正确的价值观,快乐学习,快乐成长的一站式安亲托育的教育服务平台! 同时为家长提供科学的家庭教育指导及专家讲座,为孩子的教养及父母的亲职教育搭建学习平台,以成就家庭的美好幸福! *
您可能关注的文档
最近下载
- 基坑支护内支撑梁拆除施工方案.docx VIP
- 最新人教版一年级上册《数学游戏》课件(整套)教学PPT(2024年秋-新教材).pptx VIP
- 最新人教版一年级数学上册《数学游戏》教学课件(整套)PPT(2024秋-新教材).pptx VIP
- GBT6058-2005 纤维缠绕压力容器制备和内压试验方法.pdf
- GB╱T 23711.1-2009 氟塑料衬里压力容器电火花试验方法.pdf
- 7m焦炉推焦车的结构特征.pdf
- 研发领料单模板.docx VIP
- 辽宁省技工学校审批表.doc VIP
- GB 26501--2011 氟塑料衬里压力容器 通用技术条件.pdf
- 施工放样报验单.doc VIP
文档评论(0)