朗塘中学教师自我提升方法分析.pptx

教师的自我提升方法;;;;本人经历;曾获荣誉;科研情况;论文发表;辅导学生获奖;不需要过多牺牲;不需要过多牺牲;做法;摆正自己的心态;对学生，不要“恨铁不成钢”！！！;管理学生方法;长期对孩子采取批评教育的方式，孩子很容易对自己丧失信心。 “你就不能看仔细了再回答吗？坐下！”导致举手越来越少 “这道题我讲了多少遍了，怎么还错！简直要笨死了。”不知所措，越错越多，渐渐不喜欢这门课了，产生厌学情绪。 和蔼、委婉一些，多对学生几次微笑，效果一定会更好。 过多的批评只能打击学生的积极性，挫伤学生的自尊心。 “你再考虑一下，是不是哪儿没有想到，相信你会做出来的。” “你真行，继续努力。” “我真为有你们这样的学生感到高兴。”……。 教育应该以鼓励为主，批评为辅。多鼓励，充分激发学生奋发向上的动力，培养???生的自信心，养成良好的学习习惯，树立正确的人生观，在班级中健康、快乐地成长！;赞赏、宽容中爱学生 孩子的心理、生理特点决定了学生不可能不出现违纪现象。 （1）“偏爱”后进生。关键别将学校的评比太当回事，可能效果更好。 （2）严爱优等生。 （3）博爱中等生?;帮学生的找回失去的自信心;让学科学习优秀生更优秀 ;新课程理念;用系统观来让孩子学习;成功经验;《疯狂猜猜猜》教学法;分组讨论教学法;辩论教学法;科技创新思路;课题研究项目;课题研究项目;论文撰写方法;谢谢各位！