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2013年4月2日 胶南 一、外聘教师聘用的现状 二、外聘教师管理制度 三、外聘教师的使用及管理 ※学术委员会终身名誉主任:中国工程院院士雷霁霖院士。 ※教育发展质询委员会名誉主任:原青岛远洋船员学院院长高玉德教授。 ※教育发展咨询委员会专家委员: 原中国远洋运输集团总公司安全技术监督部总船长王振东先生; 中国水产科学研究院黄海水产研究所研究员关长涛主任; 中国海洋大学水产学院院长助理宋协法教授; 中国海洋大学水产学院海洋渔业系副主任唐衍力教授; 青岛海尔特种电器有限公司总经理刘占杰博士; 北京时代科技首席高级技师张自祥主任; · · · · · ·等百余名专家。 四、校际联合技能培训 五、问题及建议 ※校际联合技能培训 问题:缺乏相应的制度和机制,没有形成制度化、常态化, 建议:建议主管部门建立健全校际联合技能培训机制, 使之形成制度,确保校际间交流合作的质量, 互相取长补短,实现共同提高。 * 师资队伍建设专题会议工作汇报 中职示范校联盟 航海技术专业骨干教师团队 轮机管理专业骨干教师团队 人才 强校 战略 园丁工程 继续教育 一二三名师培养工程 现有师资214人,其中: 正式185人,兼职29人, 占校内教师总数13.6%。 学校培养 企业引进 专兼职教师团队 专业带头人 骨干教师 兼职教师 企业引进 高校引进 技术人员 能工巧匠 教授、副教授 船长、轮机长 双师型教师 高级职称6名,中级职称15名,占兼职 教师总数的72.4%。 ※ 2006年,制定下发《关于外聘人员聘用管理的规定》,对外聘教 师的选拔条件、招聘程序、日常管理、考核和待遇等 作出明确规定 ; ※ 2010年,制定下发《“一二三名师培养工程”实施方案》; ※ 2011年,制定下发《关于进一步加强师资队伍建设实施人才强 校战略的决定》。 外聘教师聘用程序 申报计划 面试和试讲 审批 岗前培训 ※ 聘用原则:能补充教学工作急需、促进和带动整体教学水平提升; ※ 聘用方法:聘任、互聘、连聘; ※ 管理方式:采取以岗择人、以需聘请、协议管理的方式。 完成教学任务 遵守学校管理制度 承担学校安排的其它工作 根据学校教学安排完成相应的教学任务 近年来,校企双方互相提供岗位,双方人员挂职交流8人次。 职工双重身份:校内为教师 = 企业当船长 a.解元老师于2010.5-2011.6至中鲁远洋海运分公司任船长,出海作业一年; b.曲建明系中鲁远洋海维分公司船长,于2009.8-2010.4在我校担任生产实 习指导教师。 案例1:与中鲁远洋渔业股份有限公司开展校企师资合作 案例2:与中国海洋工程公司开展校企师资合作 中国海洋工程公司派专业技术人员常年在我校任教,企业技术人员 即为专业实习指导教师,指导青年教师成长。该公司总经理及人力 资源部负责人、技术人员受聘为学校教育发展咨询委员会委员,多 次到校参与指导专业论证,并帮助学校编制专业建设指导方案,制 定专业建设十年规划等。同时,每年安排我校3-5名专业教师在企 业任职实习。 2000年成立 海 校 论 坛 ※举办时间:定期举办专题讲座,每年至少十期 ※主讲人员:企业管理和技术专家、高校教授、政府管理人员等 ※举办目的:拓宽教师视野,活跃学术思想,促进技术交流, 提升教师综合素质。 外聘教师考核机制 质管办 专业教师 学生反馈 组成试讲考核小组进行听课, 考察教学业务水平、教学技巧、 教学方法、教学经验等 广泛听取学生教师课堂授课、 师德等方面的评价意见 综合评价决定是否聘用和续聘 ※2012年培训情况 1.安排骨干教师参加中等职业教育师资培训; 2.组织教师参加青岛市组织的由清华大学举办的教学改革培训; 3.选派10名教师赴大连海事大学、青岛远洋船员学院参加驾驶台 资源管理、机舱资源管理、电子海图知识培训; 4.组织教师到青岛市技师学院参加人社局组织的专业教师技能培训等。 ※培训效果 为教师提供了进行专业知识和专业技能提升的平台,进一步改善 校内教师的知识结构和能力结构,促进了专业和课程建设。 ※外聘教师聘用 问题:1.外聘教师的待遇除了按上课课时完成工作任务,发给 相应的课时津贴外,并无其他人事制度上的约束; 2.本校教师每周都有固定的教研活动时间,而外聘教师 因受到本职工作性质的限制,参加学校教研活动在时
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