- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;宋庆滔
2013年5月; 国内外猎头公司概览;一、国内外猎头公司概览;国际品牌猎头公司: 1、光辉国际 ;
2、海德思哲 ;
3、史宾沙 ;
4、万宝盛华;
5、海士国际;
6、科尼尔;
7、。。。。。
他们的特点:大型、综合性、全球性,有多领域的专业猎头团队。
;国内品牌猎头公司:
1、科锐国际 ;
2、大瀚 ;
3、展动力;
4、伯乐;
5、智联;
6、猎头中国;
7、。。。。
他们的特点:大型,综合型,懂中国企业、有专业团队。;杭州本土猎头公司:
1、猎人 ;
2、千里马 ;
3、冠程Http:// ;
4、谷曼 ;
5、佳维 ;
6、 。。。。。。
他们的特点:本土、中小型、行业相对集中,便于沟通。;二、猎头合作前HR的功课;;;行业品牌与规模——问度娘
公司的业务优势——看公司简介
对行业的理解与洞察——交流观察
同行业同等规模企业的成功案例——回访部分客户
项目团队(成员背景、数量、运作方式)——交流观察
试推荐人才的质量——事实说话
职业化、专业化程度——过程控制;系统思维:站在行业高度、行业竞争态势
洞察能力:企业与职位需求、领导关注点
沟通能力:坦诚、明快的沟通
客户意识:亲和力、耐心、信守承诺
人际理解:把握深层次需求
执行推动:影响力、行动力
共赢理念:坦诚开放,懂得分享
职业素养:坚持诚信、与企业风格匹配;■ 与猎头顾问沟通和对接;期望要素;■要求猎头顾问做到以下几点:
真实反馈候选人的薪酬情况
挖掘并与候选人分析企业价值与职业机会
从帮助企业降低成本的角度去推动谈判
策略性的与候选人沟通,做好圆场角色;■ 建立动态的猎头激励机制 ;过程管理指标:推荐简历数(3份)、 进入各阶段人数(1/3)、推荐周期(2个月) 、 对接失误次数(否决指标)
结果评估指标:推荐成功周期(成功推荐人才的平均天数)、推荐简历成功率(录取人数/推荐总人数)、职位完成率(成功职位数/开放职位数)
前者作为是否回收职位的依据;后者作为是否继续合作的依据;三、招聘岗位HR的类猎头工作;;■ 1、学习猎头分析企业招聘需求;■ 2、 学习猎头精确定位目标群体 ;■ 3、学习猎头开拓招聘渠道;在数据库中查找曾到公司应聘(但未被聘用的)的高资历人才名单;
高中级人才的大型招聘会与知名企业的专场招聘会上“伏击”人才;
从应聘者提供的证明人信息中挖掘;
召开企业招聘日(预约式招聘);
以背景调查之名;
购买现成的行业姓名信息数据库;
同行业间资源共享、不同行业间资源共享;
参加培训班的通讯录;
建立一支外部兼职猎头队伍 ;
休闲式同行聚会场合——酒吧招聘会。;■ 4、学习猎头评估甄选候选人;;定框架; 以价值为导向的面试思路;评估中——考察评估人才的核心价值点
-在过去的工作中您做出最大贡献是什么?
-请谈一下你最有成就感的事情。
-请列举三件您自认为是成功的案例。
-您最有信心、最渴望承担什么样的工作任务?
-您认为自己的天赋优势在哪些方面?
-一直以来您最感兴趣、最想做的事情是什么?
-如果一生只能做一件事情,您会选择做什么?
-您认为自身能为公司创造的最大价值是什么?
-在您的职业发展过程中,什么个性因素起到最重要的作用?
-您最与众不同、最出类拔萃的是哪一点?
-在业余时间您可以自由支配时间时,您在做什么事情?;评估决策——以组织价值最大化来做招聘决策
-该候选人能够给我们组织带来的最大价值在何处?我能逐一列举出来吗?
-该候选人是我们公司发展最需要的人吗?
-在多个候选人中,谁最能填补组织的价值空白点?
-该候选人能满足组织的哪几项价值诉求,不能满足哪几项价值诉求?
-该候选人对组织提供的是正面价值和负面价值哪一项更大?
-该候选人的素质、能力、个性是能给组织创造价值,还是只给他个人创造价值?两者相关比例如何?
-该候选人能够在多大范围内、多长时间内发挥其价值?
-影响该候选人价值发挥的前提条件与核心因素是什么,这些条件与因素企业是否具备?是否愿意提供?;(1)五大原则
层面匹配,“门当户对”
系统思维,由面到点
追根溯源,关注连贯
聚焦行为,拒绝“真空”
创造矛盾,寻求真知;■ 4、学
文档评论(0)