评估汇报教程详解.ppt

对接产业 服务矿山 创建特色鲜明的人才培养基地 ——学院人才培养工作水平评估汇报 大同煤炭职业技术学院 2014年11月25日 壹 贰 肆 叁 迎评促建工作 学院发展概况 人才培养工作 存在的问题和整改措施 目录 Contents 学院发展概况 壹 1.1基本情况 01 经山西省人民政府批准，更名 为大同煤炭职业技术学院。 经山西省人民政府批准独立 设置为“北岳职业技术学院”。 2008年 2001年 1999年 1975年 学院前身是成立于1975年的 大同矿务局的职工大学。 与原大同煤炭工业学校合并 组建为山西矿业职业技术学院， 开始举办高职教育。 学院由大同煤矿集团公司举办，也是大同煤矿集团公司安全技术培训中心（一套人马，两块牌子）。 1.1基本情况 01 学院设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、中专部、成人教育处和培训处等二级教学单位，具备举办高职教育、中职教育、成人教育和短期培训资质。学院开设八个专业大类29个高职专业，现有在校生5673人（折算）。近三年，毕业生就业率分别为91.27%、91.22%和90.32%。同时，三年来累计为同煤集团等企业培训员工49500人（次）。 1.1基本情况 01 国家煤矿安全培训示范基地 全国职工教育培训示范点 山西省安全生产培训机构 山西省职工继续教育基地 山西省煤炭企业职工教育基地 山西省首批煤矿变招工为招生“专业定向培养”院校 同煤集团技能人才蓄水池 中欧高危行业职业安全与健康项目重点院校 1.2办学条件 01 生师比 11:1 16.20m2 9471元 具有研究生学位教师占专任教师的比例 40.1% 71.36 册 16.7:1 生均教学行政用房 生均教学科研仪器设备值 生均图书 学院现有教职工470人。校内专任教师289人，校内兼任教师19人，校外兼职教师123人,折算在校生5673人，折算教师339人，生师比16.7:1。 目前，已取得研究生学位和在读研究生116人，占专任教师40.1%。同时聘请了139位行业、企业技术专家和学者担任客座教授、兼职或兼课教师。 学院占地面积249975平方米（合375亩），生均占地面积44.1平方米；建筑面积17.32万平方米，其中教学行政用房面积91888平方米，生均16.20平方米。 学院现有教学科研仪器设备值5372.82万元，生均9471元，新增教学科研仪器设备所占比例11.2%；百名学生配教学用计算机15.63台；百名学生配多媒体教室数9.3个。 馆藏纸质图书文献40.48万册（套），电子文献239GB，纸质图书文献生均71.36册。 迎评促建工作 贰 迎评促建 02 学院评建工作领导组对照“评估等级标准、内涵”进行全面自查自评。重点开展了对“专业剖析”、“说课”、“人才培养”和“制度建设”等环节的自查、自评，总结经验，完善资料，促进了“以评促建”目标的实现。 3、扎实开展自评工作 1、科学制定工作制度 集团公司卢国梁副总经理多次听取学院汇报，切实解决实际问题。成立由主要领导挂帅的评建工作领导组，统筹规划学院迎评工作。制定了《大同煤炭职业技术学院人才培养工作水平评估迎评实施方案》，将评估任务指标进行分解，营造“个个部门有指标、人人头上有任务”的工作氛围，体现“人人、事事、处处”迎评促建工作原则。 扎实开展自评工作 科学制定 工作制度 准确把握评估精神 2、准确把握评估精神 认真组织学习了新一轮人才培养工作水平评估的文件精神，组织中层干部和广大教师深入学习评估文件，深刻领会和把握人才培养工作水平评估的精神实质。召开评估动员会，开展评估知识进课堂活动，用评估指标来指导教育教学管理工作。 自评结果为：19项二级指标17A2B，自评结论为A。 人才培养工作 叁 3.1发展思路清晰，彰显办学特色 03 1、办学理念 办学理念：对接产业，服务矿山。 办学定位：“一库两中心”，即全面加强内涵建设，以服务求支持，以质量求发展，努力把学院建设成煤炭企业的思想库、人才中心和技术中心。 指导思想：以先进的思想办教育，以科学的精神办教育，以务实的态度办教育，以发展的眼光办教育。 办学目标：办一流院校，育一流学员。即培养可持续发展的学生、造就可持续胜任的教师、建设可持续攀高的学校、实施可持续提升的教育。 3.1发展思路清晰，彰显办学特色 2、办学特色 专业建设：做“强”煤炭主体专业，做“活”煤炭延伸专业，做“精”经济管理类专业； 培养模式：基于“岗位主导式”，重视体能，侧重技能； 育人模式：欣赏教育+精细化教育+差异化教育