普查和抽样调查教程详解.pptVIP

复习提问： 1、什么是调查时间和调查期限？ 2、什么是单一表和一览表？ 3、调查工作者将调查问卷交给被调查者，被调查者填写完后当面收回的调查方法是什么方法？ 问题来了： 你用什么方法来了解这个鱼缸里有多少条鱼？ 相邻的同学讨论一下 新课导入 如果要了解一个池塘里鱼的数目，在不伤害鱼的情况下，又会采用什么方法呢？  这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？这就是本节课要解决的问题。 五.统计调查的组织方式 1、普查 2、抽样调查 新课 课堂练习： 1、下列调查哪些是普查，哪些适用抽样调查？ （1）为了了解一锅汤的味道，小明盛了一小碗来品尝味道。 （2）为了了解我校学生本学期的作业完成情况，对全校学生做了为期一周的作业完成调查。 （3）为了解一批炮弹的杀伤力，选了100发炮弹进行实弹射击实验。 （4）为了解全国人口情况，对全国的每个人的情况进行调查登记。 思考 比较普查和抽样调查？ 调查方式 调查范围 优点 缺点 普查 抽样调查 准确 难度大 易进行 不准确 总体中所有单位 总体中部分单位 下列哪些调查适用普查，哪些适用抽样调查？ 课堂练习 1、我国所有动物园里还有多少只东北虎？ （普查） 2、我校一个学生一个月的伙食费是多少？ （抽样调查） 3、了解一箱葡萄的味道如何？ （抽样调查） 4、了解一批烟花爆竹的质量怎样。 （抽样调查） 5、了解我们班每个同学穿几号鞋。 （普查） 6、汶川地震时每日公布的死亡人数。 （抽样调查） 1.概念：普查是为了某种特定的目的而 专门组织的一次性的全面调查。 注意 一、普查 人口普查（10年一次，年份末位是0的年份） 农业普查（10年一次，年份末位是6的年份） 经济普查（5年一次，年份末位是3和8的年份） 三项普查 主要用来调查属于一定时点上社会经济现象的总量指标，是我国目前搜集重大国情、国力信息的基本方法 2、普查的主要特点： (1) 普查通常是一次性调查，时间性强 (2) 普查是全面性调查，搜集的资料全面、系统、准确。 (3) 普查的点多面广，工作量大，投入多。 3、普查应遵循的原则 (1) 规定统一的普查时间（标准时点） (2) 在尽可能短的时间内完成 (3) 普查项目统一规定 (4) 普查应保持一定的周期性 4、普查的组织形式 (1)、组织专门的普查机构 (2)、由报告单位填报表 (二)抽样调查 1、概念：按随机原则从现象总体中抽取部 分单位作为样本进行调查研究，并 以样本指标推断总体指标的一种方法。 2、抽样调查的特点： (1) 随机性 (2) 推断性 (3) 误差性 3、抽样调查的优点： (1) 经济性 时效性 准确性 灵活性 (三)典型调查 1、概念：有意选取若干具有 代表性的单位进行调查 1、概念：有意选取若干具有 代表性的单位进行调查 2、典型调查的特点： （1）是非全面调查 （2）调查单位是有意识的选取的 （3）是一种深入细致的调查 （ 4）在一定条件下可以推断总体 3、典型调查的方式方法： 解剖麻雀式 （1） 方式 划类选点式 开调查会（集体访问） （2） 方法 个别访问 发放调查表 (四)重点调查 1、概念：从总体中选择若干重点单位进行调查。 重点单位：是指其标志值在总体标志总量中占有很大比重的单位。 2、重点调查的特点： （1）是非全面调查 （2）调查单位是有意识选取的重点单位。 （3）了解总体发展的基本情况，基本趋势。 （4）调查单位少，调查项目多。 不能推断总体 (五)统计报表 1、概念：是依照国家统一规定的表式，报表内容、报送时间和报送程序，自下而上逐级提供统计资料的一种调查方法。 1、对某地工业企业职工进行调查，调查对象是（??? ???）。? ①?各工业企业?? ②?每一个工业企业? ③?各工业企业全体职工 ?④?每位工业企业职工? 2、在统计调查中，报告单位是（?? ????） ?①?调查项目的承担者??????????????????? ②?构成调查对象的每一个单位? ③?提交调查资料的单位????????????????? ④?构成总体的每一个单位 3、要调查某工厂的全部机器设备的情