《油画课程整体设计介绍》.docVIP

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  • 2016-05-31 发布于河南
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油画课程整体设计介绍 欢迎您光临《》精品课程。下面将从课程定位、课程内容、教学方法与手段、教学效果、课程特色个方面向介绍本课程的整体教学设计。 一、课程定位 1课程油画由于其丰富而独特的艺术表现力,在造型艺术领域内占有十分重要的地位,目前已是我国美术界最主要的画种之一,也是各美术院校所开设的最受欢迎的课程之一。教研活动的制度化为教学的研究和发展提供了舞台。教师教案的规范化学生成绩的集体评分制都为发展和深入提供了有力的保障。2、课程在学生职业能力和实践技能培养方面的定位 通过对本课程系统、科学的理论学习和实训练习,学生能从“理论—实践—创作”一体化教学中获得一定的从事中小学美术教学所必需的基本绘画能力、造型能力、研究鉴赏能力、创造能力、美术教学能力以及教师的人文素养,从而使我们实现本专业的培养目标成为可能。可见《油画》课程对美术教育专业人才的培养起着重要的支撑作用。 二、课程设计过程与思路 美术教育专业通过职业岗位能力分析,明确了学生的职业能力结构,并以此进行了课程结构的分析和调整,确定课程教学目标。美术教育专业的职业岗位群是具有扎实的专业功底和良好的专业素质的中小学美术教师,以及在美术专业单位、企事业单位及设计公司从事美术创作和研究、美术宣传、服务、管理、设计、制作等工作。 学情分析: 美术教育专业录取的通常是在美术院校录取后专业水平相对较低的学生,其教学起点低。随着扩招的继

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