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猜猜我是谁? * 现在知道了吧 * 和旁边两位相比,兄弟我也算是一表人才吧 * 斯大林:意为“钢铁般的人”,他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。 20岁时候,就成为了一位职业革命 家。1905年,他第一次见到列宁, 从此成为了列宁的支持者。列宁逝 世后,斯大林开始领导苏联的社会 主义建设。 * 二 斯大林模式的社会主义建设道路 * 课标内容 列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 * 一、“斯大林模式”-形成背景 1、苏联的建立 时间:1922年12月30日 国名:苏维埃社会主义共和国联盟 最初国家:俄罗斯 乌克兰 白俄罗斯 南高加索 后来发展到15个加盟共和国 列宁逝世 1924年1月 列宁逝世 苏联进入斯大林时代 * 二、“斯大林模式”形成过程: (1)、“社会主义工业化”方针 背景 目的: 时间: 核心内容: 1928年 新经济政策被实际终止 (2)、三个五年计划(成就及缺陷) 列宁与斯大林在一起 1、高度集中的工业 1925年12月,联共(布)十四大 优先发展重工业 为了加强国防力量维护民族独立, 为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。 * 苏联的五年计划 名 称 时 间 主 要 成 就 第一个五年计划 第二个五年计划 第三个五年计划 苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一——第聂伯河水电站 1928年-1932年 从农业国变为工业-农业国 1933年-1937年 成为世界工业强国,工业产量跃居欧洲第一,世界第二 1938年起实施,因卫国战争爆发而被打断 * 二“斯大林模式”形成过程 (3)高度集中的计划经济体制特点: 统一制订计划,逐级下达指标; 内容无所不包,规定详细; 各地区、行业都必须严格执行计划 苏联工业化的宣传海报 (4)评价 利:与当时苏联社会生产力相适应,取得巨大成就,从农业国变成工业国。 弊:以国家指令和行政手段管理经济,违背经济发展规律,存在巨大隐患。 * 1929年—1933年的资本主义世界经济大危机 * 思考一:从苏联与西方世界的对比,从生产关系与生产力关系上说明了什么问题? 社会主义的优越性,说明社会主义制度在解放生产力和发展生产力上的巨大积极作用。 思考二:苏联工业化取得如此巨大成就,但谁家有什么苏联时代的家用电器吗?为什么? 课堂思考 几乎没有,苏联工业发展过程中,轻工业与重工业发展不平衡。这是苏联工业化的一个大问题。 * 二、“斯大林模式”形成过程: (1) 背景: (2)目的: (3)时间: (4) 过程: 2、农业全盘集体化 落后的小农经济难以适应工业化的迅速发展 建设社会主义制度的需要(根本) 1927年,联共(布)十五大 1929年 1930年 1932年 1937年 开始农业全盘集体化,运动掀起高潮 整顿、发展 富农被作为一个阶级消灭 农业集体化完成 * 农 民 加 入 集 体 农 庄 农民在集体农庄用餐 (6)评价 (5)特点 大规模、群众性;出现一些过火行为 ①是实行社会主义改造的第一次尝试,促进了苏联社会主义制度的建立; ②也为社会主义工业化创造了条件,为苏联农业机械化、现代化开辟了道路。 ③与当时农村生产力水平不相适应,挫伤农民的积极性,使农业生产长期停滞落后; ④从长远看严重阻碍了苏联经济的发展。 * 资料回放 材料1:”目前集体农庄运动中具有决定意义的新现象,就是农民已经不象以前那样一批一批地加入,而是整村、整乡、甚至整个专区地加入。 ——斯大林《大转变的一年》(1929年11月) 材料一表明苏联中央在农业集体化决策上有什么变化?可能带有什么问题? 为什么会出现材料二中的现象,会产生什么严重后果? 材料2:据统计,在苏联农村中,从1929年7月到1930年7月,牛减少了32%,马减少了13%,猪减少了33%,羊减少了26%。 苏联改变农业政策,加快集体化进程;存在压力,有农民的非自愿行为; 由于有强迫农民加入集体农庄的行为,引起农民的不满与抵制; 严重挫伤农民的生产积极性,最终影响农业长久发展; * 三、斯大林模式的形成标志-- 1936年《苏维埃社会主义共和国宪法》(法律确立) (1)内容:规定苏联是工农社会主义国家;经济基础是社会主义经济制度和生产资料的社会主义公有制 (2)标志:斯大林创建的苏联社会主义建设模式的形成,称为“斯大林模式”——高度集中的经济体制与高度集中的政治体制 * 四、“斯大林模式”的表现 1、经济上 2、政治上 3、思想文化上 高度集中,指令性计划,“计划就是法律” 高度集权,大清洗运动 个人崇
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