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- 2016-05-31 发布于湖北
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自我介绍 大家好,很高兴见到大家 听课动机、名字来源 第一单元:一、执行力观念的改造 1、来源: 执行力中国人习惯叫贯彻 误区: 很多人一听到执行力,就说底下执行不好,其实不是,执行力不好要从上开始检讨。 案例:党的群众路线教育实践活动反腐从上往下进行。 2、讲课特色:理论(做事的依据)、实战经验、扎实的文字表述功底(灌输知识的能力)。 3、讲课风格: 培训界最大的悲哀:讲别人听得懂的内容,那么你就不会被承认; 讲管理越简单越接近实际越好,不讲大道理,我只要最简单,最实际的东西。 讲课需要的是触动 我只是知识的传递,只是磁带,这些知识不是我发明的,我只负责传递。把别人的研究所得传递给各位。 7、英雄所见略同 5、《中层领导105个执行细节》作者:兰晓华 (1)、态度决定执行力度 (2)、树立对问题“绝不放过”的精神——多用“找错”放大镜,把问题扼杀在摇篮里 (3)、凡事比上级多想一步——发现问题,带着解决方案去找老板。 (4)、沟通是领导执行的成功线 ,有沟通才会有执行,没有优质的沟通,便没有执行力。案例:“通用公司员工少领到30元工资惊动总裁” (5)、指令越简洁越有利于执行,把正确的原则变为一句简单的话。 (6)、杜绝下属报喜不报忧——多听真话才能发现问题,才能避免小错成大祸 (多加两点): (7)、走出事必躬亲的误区,赋予下属做决定的权力。注意:对
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