【KS5U推荐】千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第64炼 空间向量解立体几何(含综合题习题) Word版含解析.docVIP

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  • 2016-05-31 发布于河北
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【KS5U推荐】千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第64炼 空间向量解立体几何(含综合题习题) Word版含解析.doc

【KS5U推荐】千题百炼——高考数学100个热点问题(二):第64炼 空间向量解立体几何(含综合题习题) Word版含解析

第64炼 利用空间向量解立体几何问题 一、基础知识 (一)刻画直线与平面方向的向量 1、直线:用直线的方向向量刻画直线的方向问题,而方向向量可由直线上的两个点来确定 例如:,则直线的方向向量为 垂直的直线称为平面的法线法线的方向向量就是平面的法向量的法向量为若平面上所选两条直线的方向向量分别为则可列出方程组 解出的比值即可,求所在平面的法向量,则有 解得 (二)空间向量可解决的立体几何问题(用表示直线的方向向量,用表示平面的法向量) 1、判定类 (1)线面平行: (2)线面垂直: (3)面面平行: (4)面面垂直: 2、计算类: (1)两直线所成角: (2)线面角: (3)二面角:或(视平面角与法向量夹角关系而定为平面外一点为平面上任意一点则到平面的距离为即在法向量上投影的绝对值 1、理念:先设再求——先设出所求点的坐标,再想办法利用条件求出坐标可表示空间中的任一点但题目中所求点往往是确定在某条线或者某个平面上的所以使用三个变量比较浪费变量多条件少无法求解要考虑减少变量的个数最终所使用变量的个数可根据如下条件判断使得 ,那么直线上的某点坐标可用一个变量表示方法如下——三点中取两点构成两个向量在上所以 共线定理的应用关键,即表示不共线则平面上任意一个向量均存在使得 例:已知,则平面上的某点坐标可用两个变量表示方法如下,故即中,分别是棱上的点,, (1)求异面直线所成

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