【KS5U推荐】广东省2016届高三数学二轮专题复习：三角变换与解三角形02 Word版含答案.docVIP

1． 求解恒等变换的基本思路 一角二名三结构，即用化归转化思想“去异求同”的过程，具体分析如下： (1)首先观察角与角之间的关系，注意角的一些常用变换形式，角的变换是三角函数变换的核心． (2)其次看函数名称之间的关系，通常“切化弦”． (3)再次观察代数式的结构特点． 2． 解三角形的两个关键点 (1)正、余弦定理是实现三角形中边角互化的依据，注意定理的灵活变形，如a＝2Rsin A，sin A＝(其中2R为三角形外接圆的直径)，a2＋b2－c2＝2abcos C等，灵活根据条件求解三角形中的边与角． (2)三角形的有关性质在解三角形问题中起着重要的作用，如利用“三角形的内角和等于π”和诱导公式可得到sin(A＋B)＝sin C，sin ＝cos 等，利用“大边对大角”可以解决解三角形中的增解问题等. 1． 在△ABC中，已知tan ＝sin C，给出以下四个结论： ①＝1； ②1sin A＋sin B≤； ③sin2A＋cos2B＝1； ④cos2A＋cos2B＝sin2C. 其中正确的序号为________． 答案　②④ 【详细分析】依题意，tan ＝ ＝＝ ＝＝sin C. ∵sin C≠0，∴1＋cos(A＋B)＝1，cos(A＋B)＝0. ∵0A＋Bπ，∴A＋B＝， 即△ABC是以角C为直角的直角三角形． 对于①，由＝1，得tan A＝tan B， 即A＝B，不一定成