高中地理必修一复习资料【大气受热过程图解】.docVIP

高中地理必修一复习资料【大气受热过程图解】.doc

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高中地理必修一复习资料【大气受热过程图解】

第二章 第一节 冷热不均引起大气运动 一、大气的受热过程 (1)过程:“太阳暖地面,地面暖大气,大气还大地。” (2)能量来源: ①太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。(根源)【第一句】 ②地面是近地面大气的主要、直接的热源。【第二句】 (3)大气逆辐射具有保温作用。并影响温差。【第三句】 (4)温差比较: ①晴天的温差比阴天大。(晴天:白天,天空晴朗少云,反射少,太阳辐射强,气温高;夜里,天空晴朗少云,大气逆辐射弱,保温效果差,气温降得快。因此,晴天昼夜温差大。 阴天:白天,云层对太阳辐射的反射作用强,从而削弱了到达地面的太阳辐射;夜里,天空多云,大气逆辐射强,保温效果好,气温降得慢。所以,阴天昼夜温差小。) ②陆地的温差比海洋大。(陆地增温快,降温快,温差大;海洋增温慢,降温慢,温差小。) 二、热力环流【气压大小比较,环流方向】 ⑴垂直方向上:海拔越高,气压越低 一般先比较水平方向的气压大小,再比较垂直方向的。如果等压线上未标明气压,可自己标明(原则,靠近地面的气压值相对较大)。有利于分析气压的大小关系【方法二:画一条水平(等高)线,等压线凹下去的,水平线中间的气压比两侧低。等压线凸上去的,中间气压比两侧高。“凸高凹低”】 上图中气压:水平面上:(近地面)BA (高空)DE 垂直方向上:地面大于高空(海拔越高,气压越低)因此:BADE ⑵热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流。(大气运动的最简单形式)。 原理: 图①:冷热不均,空气受热膨胀上升,冷却收缩下沉,引起大气垂直运动。 图②:大气垂直运动(上升、下沉),使水平方向上产生气压差异。 图③:水平气压差使大气产生水平运动。(水平方向上:高压指向低压) 三、大气的水平运动(以北半球为例,可参见地图册18页)【前三点偏向于选择题,(4)(5)两点可考综合题】 (一)水平气压梯度力是产生风的直接原因。 (1)在水平气压梯度力作用下的风向:风向与水平气压梯度力的方向相同,即垂直于等压线,由高压指向低压。 (2)高空大气,受水平气压梯度力和地转偏向力共同作用,风向最终与等压线平行。 (3)近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用,风向与等压线成一夹角(斜交)。【能判断各种力与风向】 水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。 风向:在水平气压梯度力方向的基础上偏转约30°。 (北半球向右偏,南半球向左偏。) 摩擦力:与风向相反。 地转偏向力:与风向(及摩擦力方向)垂直。 (4)等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。 等压线越密集,水平气压梯度力越大,形成的风力也越大。 (5)风向指的是风的来向。【在风向箭头所指的地方画出坐标(坐标通常“上北下南,左西右东”)】 【步骤:1.画出水平气压梯度力2.画出偏转后的实际风向(南左北右)3.风向箭头处画坐标】 地理复习资料 - 1 -

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