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- 2016-06-01 发布于河南
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茌平县幼儿园环境创设评比通知
各乡(镇)联合校、县实验幼儿园:
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,使幼儿园的各类环境创设能与幼儿形成主动有效的互动,让环境、教师、幼儿、材料四位一体化。充分发挥环境教育,附件2:
405 光学类 万花筒、平面镜、放大镜、哈哈镜、三棱镜、望远镜等 套 1套/中、大班,供4-6名幼儿同时使用
声控玩具:1-2个/班,自制传声筒2-4个/班,供4-6名幼儿同时使用 406 声响类 声控玩具、自制传声筒、瓶盖盒等材料 套 407 电类 各类电池(干电池、锂电池)、灯泡、电线;塑料棒、纸屑等摩擦生电材料 套 电类材料1-2套/大班,供4-6名幼儿同时使用 408 发条玩具 ※ 套 1-2套/大班,供4-6名幼儿同时使用 409 齿轮玩具 ※ 套 1-2套/大班,供4-6名幼儿同时使用 410 小风车 个 小、中班满足1个班使用 411 标本 ※ 禽类、畜类、昆虫等 套 1-2套/园,常见种类各1 412 模型 ※ 人体、牙齿、汽车等 个 1-2套/园,常见种类各1 413 温度计 只 1只/班 414 地球仪 个 1个/班 415 数玩具 小型计数材料(每盒100个) 套 满足1个班使用 416 形玩具 巧板、几何图形片、数形投放盒、图形镶嵌等 盒 巧板:2-4盒/班,几何图形:1-2套
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