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- 2016-05-31 发布于北京
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2013届高考地理第一轮考纲知识点复习42.ppt
* * 综合题解题技法之八——实验探究类设问答题模板 1.设问形式 近年高考越来越注重对学生探究能力、实验能力的考查,如地理实验题、地理探究题,实验探究型综合题的设计既体现了现代教学的理念,又符合高考命题的特点 和趋势。这类试题对培养学生的创新精神,提高学生的能力,促进学生参与社会实践、自主探究,起到了良好的导向作用。实验探究型综合题多以学生的知识能力为背景设计实验,反映学生的心智水平,它具有问题情境特征、思维开放特征、实践探索特征、学生主体特征、方法教育特征和能力培养特征等。实验探究型综合题是一种思考性、综合性较强的题型,有一定的难度和区分度,它既能体现新理念,又能考查地理知识和能力,因此倍受命题者的青睐。其命题基本形式是简述实验或探究过程,确定探究课题名称、分析探究结论并推广利用等。 2.答题模板 实验探究型综合题的解答一般分为以下几个步骤:①认真读题、审题,领会试题要求,找准实验目的;②理解实验目的,分析实验原理,定准实验结论;③弄清命题意图、吃透实验结论,选准实验材料,关键是要选准实验方法,选择简单的实验器材,注意材料的普通化;④注意实验细节,写准实验步骤。关键是要写清实验具体操作步骤,注意步骤的序号化,要用科学、规范、严谨、简练的地理术语。 设计一个简便易行的小实验,以证明地转偏向力的存在。写出实验用材、实验步骤和所得结论。 解析:该题考查学生探究学习的能
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