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- 2017-06-07 发布于重庆
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七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试
七年级下册数学坐标方法的简单应用目标测试
一、选择题
1. 如图所示,将点A向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A′,将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B′,则A′与B′相距( )
4个单位长度 5个单位长度 6个单位长度 7个单位长度
2.如图,已知校门的坐标是(1,1),那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为( )
①实验楼的坐标是3 ②实验楼的坐标是(3,3)③实验楼的坐标为(4,4)④实验楼在校门的东北方向上,距校门200米
(A) 1个. (B) 2个. (C) 3个. (D) 4个.
3. 一个平行四边形三个顶点的坐标分别是(0,0)、(2,0)、(1,2),第四个顶点在x轴下方,则第四个顶点的坐标为( )
(A) (-1,-2). (B) (1,-2). (C) (3,2). (D) (-1,2) .
4. 若A的位置是(6,3),则B的位置可表示为 ( )
(A) (7,4). (B) (5,7). (C) (8,1). (D) (8,5).
二、填空题
5. 将点p(x+a,y-b)若向右平移a个长度单位,得到点的坐标是 ,若向下平移b个长度单位,得到点的坐标是 .
6. 将点
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