2013届高考英语语法测评复习课件1.pptVIP

* * 前　言 随着新课程英语教学改革的不断深入和国外教学理念的不断引进，功能交际教学的思想在英语教学界被广泛地接受，培养学生听、说、读、写能力以前所未有的重要性被提了出来。伴随着这一理念的推广，学生的语法知识日渐欠缺，这将会制约学生准确运用英语能力的发展。现在学生的听说能力表面上比过去强了许多， 但准确性上却存在着相当多的问题；阅读速度的确比过去的学生快了一些， 可读懂的程度却不尽如人意；在写作和翻译方面，现在学生的水平从总体上不如以往的学生。 实践证明，学好语法不仅可以帮助我们掌握比较系统和完整的英语知识，打好学习英语的基础，进而培养优异的语言技能，而且还能让我们更容易地运用语言规律去指导语言实践，提高运用英语的交际能力。 　　专题一　冠　词 英语中的冠词是最常见的一种限定词，它属于虚词，不能单独使用或充当任何句子成分，只能用在名词前面，说明所指的人或物。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。 一、不定冠词的基本用法 不定冠词用于单数可数名词之前，其中a用于以辅音音素(不是辅音字母)开始的词前；而an是用于以元音音素(不是元音字母)开始的词前。 a knowledge of, give sb. a ride, have a good time, keep a diary, have a gift for,