七年级讲义2实数的运算性质.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级讲义2实数的运算性质

上海市重点中学初一数学专题精讲二 探索与创新: 【问题一】(上外附中摸底考题)下面由火柴棒拼出的一系列图形中,第个图形是由个正方形组成的,通过观察可以发现: (1)第四个图形中火柴棒的根数是 ; (2)第个图形中火柴棒的根数是 。 分析:观察各个图形的根数与图形个数之间的关系,并由此归纳出第个图形中火柴棒的根数。 【问题二】(上海中学考题)有一列数1、2、3、4、5、6、…,当按顺序从第2个数到第6个数时,共数了 个数;当按顺序从第个数到第个数(<)时,共数了 个数。 分析:探索规律,发现规律形式的考题是近年来中考热点题型。本题中,从第2个数数到第6个数时,共数了2、3、4、5、6这5个数,而5=6-2+1,同样从第3个数数到第7个数时共数了3、4、5、6、7这5个数,而5=7-3+1,依此类推,不难探索其规律。 提高练习: 1、(复旦二附中期中考题)设,,,则、、的大小关系是( ) A、<< B、<< C、<< D、<< 2.已知,求的值 3、(控江中学考题)探索规律: ①计算下列各式: = = = = = = = = ②从以上过程中把你探索到的规律用式子表示出来,并证明你的结论。 4(市北中学一模)若实数满足条件,试求的值(用表示)。 5(进才中学) 已知求与(用表示) 6。(上外附中)观察下列各式:请写出你猜想的规律,用自然数的代数式表示,并证明你的猜想。 7 (延安西校)已知求得最大值与最小值? 8 (市西中学)已知。求证:。 9.(上外附中)如图1,棱长分别为1厘米,2厘米,3厘米,5厘米的四个正方体紧贴在一起,则所得到的多面体的表面积是 平方厘米。 10.(奥数竞赛)唐僧师徒合伙造饭,他们一个挑水,一个洗菜,一个烧火,一个淘米.现在已知唐僧不挑水,也不淘米,悟空不洗菜,也不挑水;假如悟空不淘米,那么沙僧就不挑水;八戒不挑水也不洗菜.问师徒四人分别干的什么活? 11.(奥数竞赛)海岛分赃 在美国,在20分钟内能回答出这道题的人,平均年薪在10万美金 ??? 5个海盗抢到了100颗宝石,每一颗都一样的大小和价值连城。 ??? 他们决定这么分: ??? 1。抽签决定自己的号码(1,2,3,4,5) ??? 2。首先,由1号提出分配方案,然后大家5人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时, ??? 按照他的提案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼。 ??? 3。如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后大家4人进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则将被扔入大海喂鲨鱼。 ??? 4。以此类推条件: 每个海盗都是很聪明的人,都能很理智的判断得失,从而做出选择。 ??? 问题:? 最后的分配结果如何? ??? 提示: ?海盗的判断原则: 1.保命 2.尽量多得宝石 3.尽量多杀人 复旦基础教育中心 网址: 编写人:祁老师 2011年春季班 初一讲义 第 2 讲 - 1 –

文档评论(0)

zhanghc + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档