万有引力与航天高考一轮复习教案.docVIP

万有引力与航天 复习教案 教学目标: 1、理解万有引力定律的内容和公式 2、掌握万有引力定律的适用条件 3、掌握建立物理模型，解决对天体运动的分析 重点:万有引力定律在天体运动问题中的应用 一、本章知识脉络，构建课标知识体系 二、要点总结 1、开普勒行星运动定律 第一定律：_____________________________________________________________ 第二定律：_____________________________________________________________。 第三定律：_____________________________________________________________ - * 解决天体问题时一般把模型看成圆周运动. 2、万有引力定律 （1）开普勒对行星运动规律的描述（开普勒定律）为万有引力定律的发现奠定了基础。 （2）万有引力定律公式： ____________________________________________________________________ （3）万有引力定律适用于一切物体，但用公式计算时，注意有一定的适用条件。 #万有引力与重力的区别： 3、万有引力定律在天文学上的应用。 （1）基本方法： ①把天体的运动看成匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供： __________________________________________________________ ②在忽略天体自转影响时，天体表面的重力加速度： _____________________________________________________________________ （2）天体质量，密度的估算。 （3）环绕天体的绕行速度，角速度、周期与半径的关系。 ①由得_________________________ ∴r越大，v越小 ②由得_________________________ ∴r越大，越小 ③由得________________________ ∴r越大，T越大 （4）三种宇宙速度 ①第一宇宙速度（地面附近的环绕速度）：v1=7.9km/s，人造卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动的速度。 ②第二宇宙速度（地面附近的逃逸速度）：v2=11.2km/s，使物体挣脱地球束缚，在地面附近的最小发射速度。 ③第三宇宙速度：v3=16.7km/s，使物体挣脱太阳引力束缚，在地面附近的最小发射速度。 #思考：地球所有卫星的轨道应该具有什么样的规律： 三、本章专题剖析 1、测天体的质量及密度：（万有引力全部提供向心力） 由 得 又 得 【例1】继神秘的星之后，土星也成全世界关注的焦点！经过近7年35.2亿公里在太空中风尘仆仆穿行后，美航空航天局和欧空局合作研究的卡西尼土星探测器于美国东部时间6月30日（北京时间7月1日）抵达预定轨道，开始拜访土星及其卫星家族。这是人类首次针对土星及其31颗已知卫星最详尽的探测号探测器进入绕飞行的轨道，半径为R的绕飞行，环绕周飞行时间为的质量和平均密度 轨道重力加速度： 【例2】一卫星绕某行星做匀速圆周运动，已知行星表面的重力加速度为g0，行星的质量M与卫星的质量m之比M/m=81，行星的半径R0与卫星的半径R之比R0/R＝3.6，行星与卫星之间的距离r与行星的半径R0之比r/R0＝60。设卫星表面的重力加速度为g，则在卫星表面有 …… 经过计算得出：卫星表面的重力加速度为行星表面的重力加速度的1/3600。上述结果是否正确？若正确，列式证明；若有错误，求出正确结果。 课时针对训练 1．利用下列哪组数据，可以计算出地球质量：（ ） A．已知地球半径和地面重力加速度 B．已知卫星绕地球作匀速圆周运动的轨道半径和周期 C．已知月球绕地球作匀速圆周运动的周期和月球质量 D．已知同步卫星离地面高度和地球自转周期 2．“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中，发现A、B两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星，并测得两颗卫星的周期相等，以下判断错误的是（ ） A．天体A、B表面的重力加速度与它们的半径成正比 B．两颗卫星的线速度一定相等 C．天体A、B的质量可能相等 D．天体A、B的密度一定相等 3．已知某天体的第一宇宙速度为8 km/s，则高度为该天体半径的宇宙飞船的运行速度为（ ） A．2km/s B．4 km/s C．4 km/s D．8 km/s 4．2002年12月30日凌晨，我国的“神舟”四号飞船在酒泉载人航天发射场发射升空，按预定计划在太空飞行了6天零18个小时，环绕地球108圈后，在内蒙古中部地区准确着陆，圆满完成了空