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八年级物理力和弹力试题.docVIP

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八年级物理力和弹力试题

初二年级物理第七章第1节 力 1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( ) 2.关于力的概念,下列哪句话是错误的 (  )   A.没有物体就没有力   B.有受力物体时,一定有施力物体   C.有施力物体时,却不一定有受力物体  D.只有一个物体时,不会有力 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是 (  )  A.汽车起动 B.汽车拐弯 C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4.关于力的作用效果,下列说法错误的是 (  ) A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状  C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态 5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态(  )   A.不断改变 B.始终不变 C.有时改变,有时不改变 D.无法确定 6.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了____________的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是________的.  7.力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 .物体运动状态的改变,是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体 . 8.物体由________变为________,由________变为________,或者________,都是运动状态发生了变化. 9.气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________. 10.马拉车在水平地面上前进,用力的示意图表示车受的拉力F,车受的阻力f,地面对车的支持力N. 11.足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?  12.有人说:“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用.”这句话对吗?为什么? 第2节章 弹力 课本弹簧测力计部分,完成下列问题: (1)测量力的大小的工具叫 。 (2)物理实验中经常使用的测力计叫 ,观察其结构(拉环、挂钩、刻度板、指针、 弹簧 组成);并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计。 (3)原理:在弹性限度内, . 2、〖合作讨论〗结合以前学习的测量工具,想想在使用弹簧测力计时的注意事项:(1)使用前①观察弹簧测力计的 和 . ②观察指针是否指在 ,否则要调零. ③轻轻来回拉动挂钩几下,防止弹簧卡壳. (2)使用时 ①测力时要使测力计内的弹簧轴线的方向跟拉力方向 。 ②读数时,视线要与刻度盘面 . 5、〖实验体验〗:练习使用弹簧测力计 【练习】1.一长10cm的弹簧当受到1N的拉力是伸长了2cm .现在弹簧总长为15cm时,则它收到的拉力为 N。(在弹性限度内) 2.如图所示,弹簧测力计的量程是 ,分度值是 。该弹簧测力计 (填“能”或“不能”)直接用来测力的大小,需先 ,否则会使测得的值比真实值偏 (填“大”或“小”)。 3.右图,弹簧测力计的示数是 N。 检测: 1.下列事例中,不是应用弹力工作的是 ( ) A.撑竿跳高 B.跳远 C.玩具弹簧枪射击子弹 D.磁铁吸铁 2.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体 的重量时,误将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数是5N, 则该物体的重 ( ) A.等于5 N B.小于5 N C.大于5 N D.不小于5 N 3.甲、乙两位同学分别用5 N的力拉一个弹簧测力计的两端,测力计示数为 ( ) A.10 N B.5 N C.0 N D.无法确定 4.关于使用弹簧测力计,下列说法中不正确的是 ( ) A.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 B.在使用弹簧测力计之前,最好轻轻来回拉动它的挂钩几次 C.如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行校正 D.拉弹簧测力计的力只能是沿竖直方向 5.关于弹力,下列说法中不正确的是 ( ) A.发生弹性形

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