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初三化学寒假专题复习讲义 知识简介 一、物质的变化和性质 1. 物理变化 2. 化学变化 3. 物理性质 4. 化学性质 二、化学是一门一实验为基础的科学 通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理。 1. 关注物质的性质 2. 关注物质的变化 3. 关注物质的变化过程及其现象 4. 写出报告 三、走进化学实验室 1. 常见仪器及其使用 试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管（滴瓶）、铁夹台（带铁夹和铁圈）、烧杯、量筒、集气瓶、托盘天平 2. 药品取用 （1）常见危险化学品标志 （2）固体药品的取用 （3）液体药品的取用 3. 物质的加热（固体、液体） 4. 洗涤仪器（玻璃仪器洗净的标准） 5. 收集气体 6. 仪器连接 7. 装置气密性检查 例题讲解1 1. （2009昆明）下列变化中，都属于化学变化的是（ ） A.水的蒸发、水的电解 B.铁器生锈、食物腐烂变质 C.胆矾研碎、酒精挥发 D.石蜡融化、石蜡燃烧 2.下列叙述中，属于化学性质的是（ ） A. 木材燃烧 B.酒精能燃烧 C. 铁器生锈 D.干冰升华 变式训练1 1. 下列事故发生中，没有发生化学变化的是（ ） A.鞭炮厂火药爆炸 B.食用变质食品中毒 C.用火不慎引发火灾 D.轮胎充气过量爆炸 2.下列叙述中，属于化学性质的是（ ） A.浓硫酸能腐蚀皮肤 B.铁丝在氧气中燃烧 C.酒精挥发 D.粉笔研碎 例题讲解2 1. 对蜡烛及其燃烧的探究 2. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 变式训练2 1. 同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。化学兴趣小组的同学进行了系列实验。 （1）①如图（1）所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有___________(填字母) a. 发出黄色火焰 b. 生成的水顺着蜡烛流下 c. 发光发热 d. 产生淡淡的黑烟 e. 火焰分层 ②用一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻取出，观察到木条表面出现了如图（2）所示的圆弧状焦黑斑，说明蜡烛火焰的___________温度最高。 （2）①如图（3）所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出，观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有油腻感，此颗粒是____________。 ①如图（4）所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有__________出现，说明蜡烛燃烧生成物含有___________。将小烧杯迅速倒转，想其中注入澄清石灰水，发现石灰水___________。说明燃烧产物中有___________气体。 2. 李明在查阅资料时得知：酒精燃烧生成二氧化碳和水。请你和他一起对酒精燃烧的生成物进行探究，并完成下列报告。 步骤和方法 现象 结论 例题讲解3 1.下图中，在公共场所禁止吸烟的标志是( )。 2.看图回答问题： (1)下列实验操作图中，正确的是 、 (填字母)。 (2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。 ① ② (3)请结合上面的错误示例，探究在平时实验中，因操作不正确可能造成的后果(任举两例，上图错误示例除外)。 ① ② 变式训练3 用酒精灯给试管里的液体加热，造成试管破裂，可能的原因是： ①用酒精灯外焰加热 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯 ④试管内液体超过容积1/3 ⑤没有进行预热直接集中加热试管内液体 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视液体凹液面最低处的读数为10mL，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15mL，则该学生实际加入量筒内的液体体积 （ ） A.一定大于5mL B. 一定小于5mL C. 一定等于5mL D.可能大于也可能小于5mL 4