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初三化学 第一、二单元复习 一、对身边物质的认识 （一）空气 1．各成份及体积分数： 2．空气中各成份的主要用途： 物质的性质 物质的用途 能支持燃烧----------可用于 。 （1）氧气 能支持呼吸----------可用于 。 具有稳定性----------可用作 ， 。 （2）氮气 沸点很低 ----------可用于 。 能与某些物质反应生成含氮化合物---------- 。 （3）稀有气体有： 化学性质极稳定--------可用作 。 稀有气体 -------- 可用氦所填充飞艇。 --------可用于制作闪光灯、霓虹灯。 3．空气保护 气体污染物： ①气污染物 固体污染物： ②保护方法： 练习： 1：下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题： (1)先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是____ __，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是_____。 (2)燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是___。 2：在氦气、氮气、氧气三种物质中，能用作冷冻剂的是_，可用来填充飞艇的是_，可用制做化肥的原料是_，可用作支持呼吸的是___（填化学式） 3、把左边环境问题与右边造成的主要物质连上线 温室效应 氟利昂（冰箱致冷剂） 臭氧层破坏 SO2、NO2 酸雨 CO2 （注二氧化碳不是污染物） （二）氧气 1、 物理性质：通常状况下，氧气是 色 味的 气体 体，（液氧为 色）；氧气的密度 空气密度；氧气 溶于水。 2、化学性质：在一定的条件下，氧气能与多种物质反应，所以氧气是一种化学性 质 的气体；在这些反应中，体现了氧气的 性。 与氧气反应的物质 实验中的主要现象 文字表达式 碳 氧气中： （空气中： ） 产物的检验： 硫 氧气中： （空气中：） 产物的气味： 磷 磷燃烧时产生大量 ，放热 铁 燃烧， 四溅，放出大量的 ，生成 。 3、氧气的制法： 氧气的工业制法： ，此方法是利用了 不同， 此过程属于 变化 制法 氧气的实验室制法： 氧气的实验室制法 药品 （颜色状态： ） （颜色状态： ） （颜色状态： ） 反应原理 （文字表达式） 实 验 装 置 此装置适合于用_来制取氧气（注：加热高锰酸钾时，试管口要塞一团棉花） 装置特点： A 试管口要____ B 铁夹应夹在___ C 伸入试管的导气管不宜__ 收集方法 氧气可以用 或 来收集 检验方法 验满方法 带火星木条 集气 注意事项 排水法收集后，先 后 练习： 1、下列叙述可用氧气的物理性质解释的是（ ）A 动物缺氧会死亡，而鱼可以在水中生活 B 在潮湿的空气中铁容易发生缓慢氧化而生锈C 氧气可使带火星的木条着火 D 白磷在空气中能自燃 2、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（ ） A 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C 铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D 碳在氧气中发出炽热的白光 3、用向上排空气法制氧气时，验满的方法是 A、看集气瓶周围是否有气泡冒出B、用燃烧的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺 C、用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃 D、用带火星的木条集气瓶口，看是否复燃 、使用排水集气法收集氧气的原因是（ ） A、氧气的密度比空气大 B、氧气跟水起反应C、氧气不易溶于水 D、氧气易溶于水 、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的的气体，密度比空气略大；它能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是 （ ） 、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤：①点燃酒