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福安一中选拔集训班物理培训材料（三）电学专题C 1、在图示电路中，电源电压保持不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（ ） （A）灯L可能变暗， （B）灯L亮度可能不变， （C）电阻R可能断路， （D）电阻R可能短路。 2、如图所示，电源电压保持不变，R1＝2R2，R0为定值电阻，当电键K接a点时，电流表的示数为I，则电键接b点时，电流表示数应该是（ ） （A）I （B）大于I，小于2I （C）2I （D）大于2I 3、在图示电路中，电源电压保持不变，此时电流表的示数为I1，现将电阻R1与R2对换后，发现电流表示数不变，如将R1与R3对换，发现电流表的示数为I2，且I1:I2＝3:2，则可判断R1: R2: R3为（ ） （A）1: 1: 2　 （B）2: 2 : 1 （C）1: 2 : 1　　 （D）2: 1: 2 4、现有10欧、20欧、30欧的电阻若干，假设这三种电阻的成本与它们的电阻值成正比，现在需要得到另外一些新电阻，并且只能利用现有电阻采用串、并联的方式得到以下电阻中，最便宜的是（不考虑导线等费用） （ ） （A）7.5欧， （B）12欧， （C）15欧， （D）18欧。 5、图7是一根粗细不同的导线，较细部分的横戴面积为，较粗部分的横截面积为2，则电流通过导线时( ) A．通过．的电流，大B．通过．的电流，2大 C．通过Sl、．2的电流I、，2一样大D．无法判断 如图8所示，如果在、两点之间再并联一个灯泡，则( ) A．电流表示数增大，电压表示数减小B．电流表示数减小，电压表示数增大 C．电流表示数增大，电压表示数增大D．电流表示数减小电压表示数减小 7、如图9所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是( )A．电阻短路，电压表的示数变大B．电阻断路，电流表的示数变大 C．滑动变阻器短路，电压表的示数变小 D．滑动变阻器断路，电压表的示数变小 如图20所示，有一电路暗盒，盒内有一电源和一定值电阻，A、B、为表面的三个接线柱．现有一实验灯泡的红、蓝两线头分别去接触三个接线柱，测试结果如下表所示，则下列判断中正确的是( ) (灯泡发光情况) 1 红线头接A接线柱 蓝线头接C接线柱 正常发光 蓝线头接B接线柱 不亮 2 红线头接B接线柱 蓝线头接C接线柱 灯光暗淡 蓝线头接A接线柱 不亮 A．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源 B．、C间连接的是电阻，A、C间连接的是电源 ．、间连接的是电阻，A、间连接的是电源 D．A、间连接的是电阻，、C间连接的是电源 某同学在实验室按图22所示电路进行实验，当把滑动变阻器的滑动触头P分别滑到、、c、d四个位置时，记下了每个位置所对应的电流表和电压表的示数．当他回到教室对测量数据进行分析时，才发现由于自己在记录数据时的不规范和随意性，只记录了电流表的示数分别为、和1A；电压表的示数分别为6、8、4V和48V。但电表示数之间的对应关系、电表示数和滑动触头P所处位置之间的对应关系均已搞不清楚．假如该同学实验测得的数据是准确的，则可以分析出当滑动触头P滑到位置时电流表和电压表的示数应该是( )． A．，8V B．1A6V C．，4 D．4.8V 10、如图23所示的两种电路中，电源电压相同，四个电阻器的电阻值均相等，四个电流表也完全相同，但电流表的内阻均不可忽略．电流表A、A2、A3、A的示数分别为，、2、3、4。则下列( ) A. I1 I3 B. I1 I4 C. I2 2I1 D. I2 I3 + I4 11、A、、分别为某三角形导体框架的三个顶点．现将一电源接在A、B两端点时流过AB边的电流大小为72A．当把电源接在B、两端点时流过AB边的电流大小为4A。那么，当把该电源接在A、两端点时，流过AC边的电流大小为( ) A．08A B．O9A C．10A D．12A A．可能增大B．可能减小C．一定不变 D．由于R、R2、R3大小关系不知，故无法判定 如图27所示为某复杂电路的一部分，电阻Rl、R2、3的阻值之比为l：2：3，则通过这三个电阻的电流之比有可能为( ) A．3：2：1 B．6：3：2C．4：2：l D．1：4：3 13、 某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流，其调节部分往往使用两个变阻器，如图所示，其中R1的总电阻是100欧，R2的总电阻是2000欧，开始时两变阻器都处于最大阻值，为