安全管理基本方法分析报告.ppt

工作现场—— 安全方法 安 全 高 效 法律法规 标准、规范 规章制度 安全规程 危险源 安 全 简 单 条 理 标 准 流 畅 低 成 本 可视化 精益 现场可视化处理的优点 1、目的性强，能直接“瞄准”目标。 2、易于被发现，辨认和理解。 3、领导和员工平等对待。 4、持续性好，管理人员不在场也一样发生效果。让现场员工随时处于“受教育的状态” 5、易于激发员工的潜能，提升现场管控能力。 6、可持续挖掘现场隐藏的安全问题并得到不断改进。 怎样做好可视化工作？ 基本要求： 至少要让现场存在的危险源都能让在场人员看见，并迅速理解。 1、 2、发动一线员工挖掘和发现危险源泄露出来的各种信息 3、 4、制作简单明了的可视化标记，并张贴的目标位置 ★在起重机械操作的醒目位置设置错误作业方式和正确作业方式的对照图，引导员工严格按标准化作业。 人站在吊钩运动方向 1、与吊钩保持3－4米距离； 2、人站在吊钩运动方向的后面。 C跨吊卷可视化创作举例 ★在起重机械操作的醒目位置设置错误作业方式和正确作业方式的对照图，引导员工严格按标准化作业。 人站在吊钩运动方向 1、与吊钩保持3－4米距离； 2、人站在吊钩运动方向的后面。 C跨吊卷可视化创作举例 高空作业通用部分 （高度2m以上作业场所） 安全检查可视化创作举例 安全检查可视化创作举例 检查项目 备注 1 安装漏电保护开关了吗？ 可以是内置型 2 漏电开关是否正常动作？ 3 电缆有无裸露？ 使用联接器、绝缘胶布。 4 焊机接地线了吗？ 5 焊把是否有破损？ 6 电焊使用面具、手套等保护用具了吗？ 7 戴防尘口罩了吗 通风不良处 8 动火许可证办了吗？ 9 灭火器配备了吗？ 10 施工附近有无易燃物品？ 电焊机焊接作业检查 是否有明显断开处 检查项目 备注 1 是否带电作业？ 2 检修时有否明显断开，挂“禁止通电”的标识？ 「禁止通电」 3 高压电附近施工时是否配备了监护人员？ 4 操作时劳保用品穿戴了吗？ 安全帽、防护眼镜、绝缘靴、绝缘手套、安全带。 5 配电盘前有否堆放杂物？ 安全检查可视化创作举例 电气检修作业检查 在码头堆场目视管理 注意安全 必须戴安全帽 禁止进入作业半径 S 当心车辆hanghai 上船必须穿救生衣 5 限速5公里 吊机旋转半径禁止船甲站人 码头岸堤护栏 禁止坐立行走 办公区域无关人员不得入内 1、不“瞄准”的安全运动就像中国清朝军队打枪炮从不瞄准。直皖大战共投入兵力20余万，消耗子弹数千万发，可总共死了200多人，其中只有几十人被子弹打死。直到1926年，中国的军队才知道打枪打炮需要瞄准。英国记者看到中国当时的情况后讽刺说：还不如退回去使用弓箭，至少杀伤力和威胁力稍微大一些； 物在什么情况下才算处在不安全的状态？ 人的什么样的行为才算不安全？ 安全管理人员不惜具有初步甄别的技能，并要求甄别能力不断提高。 40、研究工作现场有没有危险源信息泄露出来，如果发现了就要及时抓住，并将其可视化。发动群众，特别是一线员工共同来做可视化创造； 51、什么是隐患？隐患排查工作处下了“灰色”地带。用什么企业标准来度量是否是隐患； 安全生产不能老是象现在这样是安全人员的“安全生产”； 安全管理对象，管理缺项是什么？ CONTENTS PAGE CONTENTS PAGE CONTENTS PAGE CONTENTS PAGE CONTENTS PAGE CONTENTS PAGE 工作现场隐患管理法 工作现场可视化管理法 现场安全治理 到 现场安全管理 需要一个努力转化的过程。还没有治理好的现场环境谈不上好的安全管理。 什么叫治理？ 什么叫管理？ TRIZ理论在安全管理中的应用 TRIZ理论是“创造性解决问题的方法”的俄文简称。 该理论是前苏联G.S.Altshuller等人从1946年开始在研究大量专利产品的基础上提出的。经过50多年的发展,TRIZ已经形成了一套较为完整的理论体系和工具。 借用TRIZ理论研究来安全问题可以获得清晰系统的解决办法。 基本术语 1、物理矛盾 物理矛盾是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。 物理矛盾的核心是指对一个物体或系统中的一个子系统有相反的、矛盾的要求。 物理矛盾的两种表现： ①一个子系统中有害性能降低的同时导致该子系统中有用性能的降低； ②一个子系统中有用性能增强的同时导致该子系统中有害性能的增强。 2、　技术矛盾