《红对勾》2015学高一生物人教版必修二第5章单元综合评估测试要点分析.docVIP

第5章单元综合评估 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分) 1．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法中，正确的是(　　) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．生物只有在特定的环境中才可发生突变 D．人工诱导的突变往往都是有利的 2．下列有关生物变异的说法，不正确的是(　　) A．基因突变可以产生新的基因 B．发生在生物体内的基因突变可能遗传给后代 C．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新性状 D．染色体变异一定会引起基因结构的改变 3.可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是(　　) A．前者为基因重组，后者为基因突变 B．前者为基因突变，后者为基因重组 C．两者均为基因重组 D．两者均为基因突变 4．以下有关基因重组的叙述，正确的是(　　) A．基因重组所产生的新基因型不一定会表达出新的表现型 B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离 D．同卵双生兄弟间的性状差异是由基因重组导致的 5．关于植物染色体变异的叙述，正确的是(　　) A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 6．基因突变和染色体变异的一个重要区别是(　　) A．基因突变在光镜下看不见 B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C．基因突变是可遗传的变异 D．染色体变异是不可遗传的变异 7. 图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是(　　) A．发生了基因突变 B．发生了基因重组 C．发生了基因突变或发生了基因重组 D．该细胞为次级卵母细胞或极体 8．以下关于生物变异的叙述，正确的是(　　) A．基因突变都会遗传给后代 B．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 C．染色体变异产生的后代都是不育的 D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 9．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是(　　) A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基1．A　任何生物、任何时期、任何环境中都有可能发生基因突变，基因突变往往对生物是有害的，人工诱变也不例外。 2．D　基因突变是指基因结构的改变，是唯一能产生新基因的变异方式，体细胞中的变异一般不会遗传给后代；基因重组所产生的新基因型不一定形成新表现型，如显性性状的基因型是不唯一的，染色体变异不一定会引起基因结构的改变，基因的数量和种类可能会发生较大的变化。 3．B　本题考查基因突变与基因重组的特点。只有基因突变才能产生新的基因；基因重组后代出现的类型多、频率高，使生物界千姿百态。 4．A　在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生变换，导致基因重组，而姐妹染色单体上相同片段交换不会导致基因重组；纯合体自交后代不会出现性状分离；同卵双生兄弟间的性状差异是由环境因素、基因突变等引起的。 5．D　本题考查染色体变异的类型及影响。染色体组整倍性变化，使基因数成倍增加，若其中无基因突变，基因种类不会增加，也不能产生新基因。染色体片段的缺失和重复，可能导致基因数目的增加、缺失，但不一定引发基因种类的变化。染色体片段的倒位和易位，会导致该区域的基因发生位置改变，从而引起基因排列顺序的变化。 6．A　基因突变是点的变异，光镜下看不见。基因突变和染色体变异均是可遗传的变异，而且变异都是不定向的。 7．D　根据图中细胞无同源染色体和着丝点已分开这一特点，可以断定该细胞处于减数第二次分裂的后期。在该细胞中，A基因所在的两条染色体原来是姐妹染色单体，其上含有的基因并不都相同，一个B，一个b，这既可能是由于发生了基因突变所致，也可能是四分体时期发生交叉互换形成；同时由于细胞质的均等分开，所以该细胞不可能是次级卵母细胞。 8．B　生物变异的来源有基因突变、基因重组、染色体变异。基因突变是碱基序列发生改变，但由于一种氨基酸可由几种遗传密码子与它对应，故不一定导致性状改变。发生在体细胞中的突变一般不会遗传给后代。应用重组DNA技术改造的基因，也属于基因重组。有些生物染色体变异时，染色体数目成倍增加，产生的后代就形成了多倍体。 因一定为隐性基因 B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为