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《基础会计学》教学大纲
目录
第一部分? 大纲说明
一、课程的性质和任务
二、与相关课程的衔接、配合与分工
三、课程的教学基本要求
四、教学方法和教学形式建议
五、课程教学要求的层次
第二部分? 媒体使用和教学过程建议
一、学时分配
二、多种媒体教材的总体说明
三、教学环节
第三部分? 教学内容和教学要求
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《基础会计》是《工商企业管理(业余)》专科的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、与相关课程的衔接、配合与分工
本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
三、课程的教学基本要求
? 通过运用课堂讲解、实际观摩、组织练习(实习)等多种形式组织教学,使学生能够掌握会计的基本理论,初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
四、教学方法和教学形式建议
由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,充分运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外,电视录像课应充分发挥其特长,多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。老师还应特别注意对作业的批改和讲评,有条件的情况下还应尽可能安排进行会计模拟实验。
五、课程教学要求的层次
根据课程的性质和特点,本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。
第二部分 媒体使用和教学过程建议
一、学时分配
本课课内学时72学时,一学期开设。电视录像课建议采用专题讲授形式,根据专题可编制20个左右的标准本。作业和模拟实验应不少于12学时。
二、多种媒体教材的总体说明
本课的教学媒体有文字教材、录像教材和CAI课件(给学生建议)。
1、文字教材。文字教材是学习本课程的基本依据。文字教材采用合一型,即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外,还在各章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析,并提出思考题和各种练习题。
2、录像教材。录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解,以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长,对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示,以帮助学生理解和掌握。
3、CAI课件。中央电大与广州电大已经联合开发制作出《基础会计学》CAI课件,本课程可以推荐学生有效加以利用,这只是一种辅助教学手段,不是必须的。
三、教学环节
本课的教学首先是要求学生自学文字教材,对于重点、难点和疑点问题可充分利用课堂时间有老师集中解决。集体辅导课进行系统讲授,同时加强作业练习的讲评和模拟实验的指导。由于本课具有较强的操作性,因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。本课的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分,其中平时考核成绩占课程总成绩的30%,期末考试成绩占课程总成绩的70%。
第三部分 教学内容和教学要求
第一章? 绪? 论
学习目标:通过本章学习,你应该了解会计是什么,会计干什么,理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程,会计核算的基本方法有哪些。
教学内容:
一、会计目标
1.会计目标的内容
2.会计目标的两种理论观点
二、会计的内容和特点
1、会计的内容
(1)会计的内容是会计核算和监督的对象;
(2)会计的具体内容;
(3)会计内容的抽象。
2、会计的特点
会计的特点主要体现在会计核算方面,有三个基本特点:
(1)以货币为主要计量尺度,具有综合性
(2)会计核算具有完整性、连续性和系统性
(3)会计核算要以凭证为依据,并严格遵循会计规范?
三、会计的职能和作用
? 1、会计的基本职能
(1)核算职能
(2)监督职能
2、会计的作用
四、会计方法
1、会计方法概述
会计方法是指实现会计职能所采用的手段,包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。
2、会计核算的全过程――会计确认、计量、记录和报告的含义。
3、会计核算的各种专门方法
主要方法有:设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。
五、会计的
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