初二第1节长度测量.docVIP

初二物理 引言：1、源于《礼记大学》八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下格物致知欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚推究事物的原理法则而总结为理性知识测量需要有标准，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做______确定测量标准时，应当选取?????? ?，世界各国人民都接受的事物为标准，国际计量组织制定了一套??????????? ，叫????????? 。 长度的测量国际单位制中，长度的基本单位是_____。在日常生活中，它们之间的换算关系1km=?? ?m=? ??dm=??? ?cm =??? ?mm =?? nm 测量长度的基本工具是________，更精确的测量就要选用____________________. 完成下列单位换算： (1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是4853m＝________km＝________cm (2)集成电路中电子元件的直径约为0.8um＝____________mm＝____________nm (3)9×104m＝____________km＝____________um (4)70mm＝___ m＝____ cm 一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： (1)张三的身高172__________ (2)李四的胸围69.3__________ (3)课桌桌面长60.0__________ (4)成人正常行走时一步约为80__________ (5)一棵小树的高度为0.83__________ (6)物理课本的宽是182.5__________ (7)课桌的高度约为8.54__________ （8）一张纸的厚度约为0.075______ 一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( ) A．10cm; B．20cm; C．30cm ; D．40cm. .刻度尺的正确使用 A：使用前：要观察刻度尺的零刻度线（在哪里，是否磨损），量程（测量范围）和分度值（两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度） B.使用中：a.刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。b.读数时，视线与尺面垂直。C,要估读到分度值的下一位。 d.记录时，结果应包括读数和单位两部分 请指出林强同学测量中的错误 (1)_____________________,(2)________________________ (3)_____________________（4）_______________________ 如图，甲乙丙三个图中，甲图刻度尺分度值是_____,乙图刻度尺分度值是_______,木块长度分别为：甲______ cm, 乙________ cm,丙________cm. 下图中物体的长度是________cm； 如图12-3-3所示的方法中能够正确测出物体长度的是（　　） 某同学用最小刻度值为1毫米的刻度尺测量某一物体的长度，下列四个数据中正确的是（ ） A.1.8分米 B. 18.2厘米 C. 182.3毫米 D. 182.34毫米 特殊长度测量：用累积法测微小长度，如细铜丝直径，纸张厚度，用平移法测量硬币乒乓球直径圆锥体高度，用替代法测量地图上铁路长度圆的周长 如图所示，是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，它的直径是______cm. 某同学为测细铜丝直径，把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈，如图所示，从图中可以得出，线圈的长度是____cm，铜丝的直径是____cm． 三．时间的测量（阅读38页） ________，常用单位有_______、_______、等 15\在运动场和实验室，经常用_____来测量时间。 1h=_____ min ，1 min=______s ，1h=________ s ，1 s=________ h ，1s=_______min 四．误差（阅读课本第38页最后两段及39页，讨论完成下面的问题） ____________与_____________之间总会有差别，这就是误差。错误能避免，误差只能___， 18\减小误差的方法有：_______________、_______________、_______________ 19\下列关于误差的说法，正确的是 （ ） A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差 同一长度的五次测量记录是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81 cm．这五次测量记录中________cm 是错误的，