电磁铁课堂练习题.docVIP

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电磁铁课堂练习题

1、内带铁芯的螺线管叫__________,这种磁体,有电流通过时有________,没有电流通过时就失去______。电磁铁的磁性有无可用______来控制,磁性强弱可用______、______、______来控制,电磁铁的极性变换可用改变________来实现。利用 制成的电磁继电器,可以通过低电压和弱电流控制 电路,实现安全操作与生产。 2、关于电磁铁,下面说法中不正确的是( ) A、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性 B、通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强 C、通入电磁铁的电流方向改变,它的磁性强弱也发生改变 D、在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强 3、通电螺线管插入铁芯后,磁性大大增强,其原因是( ) A、插入铁芯后,铁芯带电的结果 B、插入铁芯后,螺线管中的电流增大了的结果 C、插入铁芯后,铁芯被磁化,铁芯与螺线管共同作用的结果 D、插入铁芯后,螺线管内的空间变小的结果 4、如图是温度自动报警器的原理图,以下说法中不正确的是( ) A、温度计中的水银是导体 B、温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C、报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 D、电磁铁继电器是一种电路开关 5、 图所示的是控制电磁铁磁性强弱的电路图,其中正确的是( ) 6、 下图是水拉自动控制电路所需的基本器材,虚线框中元件叫 请在图上将它们连接成水位自动控制电路.要求当水箱内水位还没有达到金属板A的高度时,工作电路中绿灯亮,电动机工作;当水位升高到金属板A的高度时(水中的杂质是导体),电动机停止工作,红灯亮. 7、 如图所示,弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧测力计的读数( ). A.甲乙都变大 B.甲乙都变小 C.甲变大乙变小 D.甲变小乙变大 8.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹 簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( ). A.C接E,D接F B.C接E,B接F C.A接E,D接F D.A接E,B接F 9. 在“研究电磁铁”的实验中: (1)已有一个线圈匝数可以改变的电磁铁(含铁芯)、电源、开关、电流表和一堆大头针,还应补充的器材是 . (2)为了增加电磁铁的磁性,小华同学提出了以下方案: ①增大电磁铁中的电流;②抽出电磁铁的铁芯; ③减少线圈的匝数;④增加线圈的匝数. 在上述方案中,经实验验证,正确的做法是( ). A. ①②方案B. ②④方案C. ①④方案D. ②③ 10. 如上右图所示,开关闭合时,电磁铁的上端为 极, 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向 滑动。 11.如图是利用电磁继电器控制电动机的电路。当控制电路的开关S闭合时,电磁铁的线圈中就有 通过,电磁铁就有了 ,吸引B,使工作电路闭合,电动机就 ;把控制电路的开关断开,电磁铁就 ,电动机就 12.如图所示,弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下面有一个带铁芯的螺铁管,R是滑动变阻器.在下列各种情况下弹簧测力计的读数如何变化? (1)开关S由接触点1移到接触点2. (2)开关S接触点2,然后把滑动变阻器的滑片向右移. (3)开关S接触点2,然后抽出铁芯. 13.下列方法中可增强电磁铁的磁性的是( ) A.增大螺线管中的电流 B.减少螺线管的线圈匝数 C.增加电磁铁的通电时间 D.改变螺线管中的电流方向 2.通电螺线管两端的极性取决于( )。 A.线圈的匝数 B.电流的方向 C.电流的强弱 D.内部是否有铁芯 14.在图18-41的两种情况中,分别画出螺线管上的绕线方法。 15.如图18-48铁棒AB在通电螺线管的右边,被磁化后A端为S极。标出通电螺线管中的电流方向及电源的正负极。 16在图18-49中画出螺线管的绕法。 17.图18-50中电流表的连接是正确的。标出通电螺线管旁小磁针的N、S极和电源的正负极。 电源 电源 电铃 P S 图18-48 图18-49 图18-50 图18-41

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