课程特点、学习方式及考试 Fundamental, Comprehensive, Developmental (Important) 以上课的ppt内容为主 理解基本概念 不管公式推导 考试: 期末60%+作业30%+考勤10% 内容安排 绪论及晶体结构 (2次课) 固体的结合 (1次课) 晶格振动 (2次课) 能带论 (1次课) 半导体电子论 (3次课) 热电材料物理(1次课) 固体磁性、多铁性(2次课) 超导电性(1次课) 光子晶体(1次课) 材料、物理与器件讲座(1次课) 学生报告(1次课) 专题讨论内容 讨论课主题1: 固体物理理论知识在材料研究中的应用 讨论课主题2: 材料物理相关获得诺贝尔奖的成果报告 做一份PPT报告,然后讨论,10分钟1个 参考书目 黄昆(1919-2005) 中国固体物理与半导体物理先驱 2001国家最高科技奖 写入教科书:黄散射,声子极化激元及黄昆方程,Huang-Rhys 多声子无辐射跃迁理论… 与M. Born合著经典著作《晶格动力学》 固体物理研究对象 研究固体的结构及其组成粒子(原子、离子、电子)之间的相互作用与运动规律 主要研究晶体(非晶复杂) 与材料科学的联系:性能及用途 物质的两种基本存在形态 实物质量集中在某一空间,一般有比较确定的界面。 场 “场”是实物之间进行相互作用的物质
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