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- 2017-06-07 发布于重庆
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第十二课时用打点计时器测速度教学设计
马鞍山中加双语学校集体备课课时设计 学科: 物理 年级: 高一 主备人:袁家文 总课题 第一章 运动的描述 课时 1课时 课 题 第十课时 用打点计时器测 课型 新课 教学目标 了解两种打点计时器的原理、构造和使用方法 知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频决定的。 会利用打上点的纸带计算某点的瞬时速度。 对v-t图像有最基本的了解,知道图像表达的物理意义,可以作出简单的v-t图像。 教学重点 两种打点计时器的原理、构造和使用方法、纸带上2点间的平均速度 教学难点 两种打点计时器的原理、构造;瞬时速度的求解;绘图像。 教 学 过 程
教学内容 教学环节 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 复习旧
知识 (确定在一定时间内物体运动的位移,用公式计算平均速度;计算时间较短间隔的平均速度当做此间隔间某点的瞬时速度)实验中我们是利用打点计时器来测定速度的。 学生回答上节课的思考题,提出方案。 导课 展示学习目标 多媒体展示本节自学目标 自习学习学习目标,明确自学任务 明确目的,使自学有针对性,有计划性 两种打点计时器的原理、构造和使用方法、求纸带上2点间的平均速度、打点计时器的实验步骤 新课引导 介绍两种打点计时器的原理、构造和使用方法以及纸带上2点间的平均速度的计算方法、打点计时器的实验步骤
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