2013-2014学年高中语文苏教版必修三讲解与例题：第3单元 第12课 东方和西方的科学.docVIP

12 东方和西方的科学 1．认识东西方文化、科学交融的重大意义，能够正确处理好东方科学和西方科学的关系。 2．分析文章的写作思路，品味本文极富逻辑性和严密性的语言特色。 3．学习本文巧设疑问、发人深思的写作手法，并能运用这一手法进行片段习作。 1．连线作者 2．探寻背景 18世纪以来，随着西方工业文明的迅猛发展，西方科技优势日益明显，东方文明在科技和物质文化上逐渐地落后于西方。在这种形势下，许多西方人甚至科学界产生了一股轻视东方文明的思潮，认为东方科学是落后的，没有什么借鉴意义，作者针对这一偏见，专门写了这篇文章给予批驳。作者站在漫长的人类科学发展史的高度上，客观地指出这股思潮是极其有害的，不利于科学本身的发展。 1．识字注音 （1）重点字 覆辙（fù）　　　憎恨（zēng）　　　瞬间（shùn） 不竭（jié） 衰亡（shuāi） 热忱（chén） （2）多音字 2．字形辨认 3．词语释义 （1）绝无仅有：极其少有。 （2）气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。 （3）重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。 （4）一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很快。 （5）归根结底：归结到根本上。 4．词义辨析 （1） 同：都有“向前延伸”的意思，都是动词。 异：“蔓延”形容像蔓草一样不断地向四周扩展，多用于贬义；“曼延”指长，连绵不断，中性词。 判断正误：