书写教学与书法欣赏结语.ppt.pptVIP

结 语 结 语 书法教育，首先是要有一个学、思的过程，要学习研究书法的基本知识，包括史、论、技各部分，也包括对具体书家与碑帖的认知、辨识和评析；其次一个关键问题，就是行动，就是练习。古人云“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，学问思辨行，最重要的是学思行，这是人生智慧的源泉，是人持续发展的内在机制，而书法研习的奥妙正在于此，这也正是我们书法教育需要重视的人、书统一的重要方面。 胡相峰作品《勤学》 胡相峰作品《闻鸡起舞》 胡相峰作品《静观》 总之，汉字书写与书法教育只有贯穿人文精神才能深入，写字和书法只有内蕴人文精神才有品位，汉字和书法是承载中国人文精神不可或缺的独特而重要的载体，作为一种文化现象，其与诗歌、音乐、舞蹈、雕塑等众多文化现象，有着深层的联系、应证和互动共进的文化意义，中国人要珍惜、崇敬我们的汉字和书法。 结 语